科目：初中化学 来源： 题型：
下列是某同学所写的有关化学反应的文字表达式：
①硫十氧气
二氧化硫 ②碳十氧气
二氧化碳
③镁十氧气二氧化镁④钙十氧气氧化钙
⑤铁十氧气四氧化三铁 ⑥磷十氧气五氧化二磷
⑦氯酸钾
氯化钾十氧气 ⑧高锰酸钾锰酸钾十氧气
下列判断正确的是( )
A．②④⑤⑥⑦对，①③⑧错 B．②④⑤⑥对，①③⑦⑧错
C．②④⑤⑥⑧对，①③⑦错 D．①③⑤⑦对，②④⑥⑧错
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科目：初中化学 来源： 题型：
比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．烧碱属于碱，故纯碱也属于碱
B．氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多
C．由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐，故盐中一定含有金属离子
D．酸雨的pH小于7，但pH小于7的雨水不一定是酸雨
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）写出仪器的名称：a__________。
（2）若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到__________时开始收集。
（3）用上述A—E装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是______。（填装置代号字母），制取二氧化碳的反应方程式为_____。将一瓶收集满的二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见右图），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上而下变红色，该现象说明二氧化碳气体_______。
（4）H2S是有毒气体，溶于水成氢硫酸。实验室常用块状硫化亚
铁（FeS）和稀H2SO4在常温发生复分解反应制H2S。某同学用右图装置来收集处理H2S。
① 实验室制H2S的化学方程式为__________。
② 用该装置来收集处理H2S，说明其密度比空气______。
③ 该装置中氢氧化钠溶液的作用是__________，漏斗的作用是__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性
B．氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
C．固态二氧化碳可用于人工降雨 ——二氧化碳能与碱性物质反应
D．氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“一”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，A是人体胃酸的主要成分；B为一种盐；C是一种常用来灭火的气体，过多排放会导致温室效应；D是一种常用的食品干燥剂也可用做建筑材料；
组成G单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位。
分析以上信息及右图所示，以下分析错误的是
A．物质B是可溶性的碳酸盐
B．物质F不可能是可溶性铜盐
C．物质C和D之间说明CO2和CaO在一定条件下能直接反应
D．以上所有物质间的转化可涉及到四个基本反应类型
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组物质投入水中．搅拌后能得到无色、澄清溶液的是
A．KNO3、HCl、CuCl2 B．Ba（OH）2、BaCl2、、Na2SO4
C．Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2 D．NaOH、KCl、H2SO4
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据实践经验，你认为下列“课外实验”不能成功的是
A．用润湿的pH试纸测定不同品牌洗发液的酸碱度
B．用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂
C．用
柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水
D．用干电池、灯泡、导线、6B铅笔芯等验证石墨导电性
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