1~18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子,Y元素的原子的第三层有6个电子,Z元素的第二层也有6个电子,在化合物中只有Z元素的化合价为负。由这三种元素组成的化合物的化学式可能是( )
A.XYZ4 B.X2YZ3 C.X3YZ4 D.XYZ3
科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。
(1)下列生活用品中,其主要材料属于天然纤维的是 (填字母序号)。
A.塑料保鲜薄 B.橡胶手套 C.棉布围裙
(2)炒锅的塑料把手属于 性塑料(填“热塑”或“热固”)。
(3)幼儿及青少年缺 会患佝偻病和发育不良。
(4)铁粉常用于食品的保鲜剂,其原因是 。
(5)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水。
(6)化石燃料用量是有限的,大量使用会导致环境污染,请你列举一种清洁能源 。
(7)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做 实验。
(8)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的 作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年全国“两会”期间,苏州的全国人大代表向大会提交了诸多重要议案,其中属于生态文明建设中与保护水资源最密切的议案是 ( )
A.尽快制定国家湖泊生态安全法 B.制订低碳社区建设促进法
C.尽快修订环境空气质量标准 D.加强对“鲜榨果汁”的监管
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是小明家2013年3月份自来水缴费通知单部分内容,请结合缴费单回答下列问题:
收费项目 | 单价(元/立方米) | 应收金额(元) | |||||
自来水水费 | 1.700 | 15.30 | |||||
水资源费 | 1.260 | 11.34 | |||||
污水处理费 | 1.040 | 9.36 | |||||
合计金额 | 万 | 千 | 百 | 十 | 元 | 角 | 分 |
¥ | 3 | 6 | 0 | 0 |
(1)请根据缴费单数据计算小明家3月份用水量是多少立方米?
(2)请你帮助小明设想哪些环节可以采取节水措施,提出具体建议并动员全家人共同实施。(写出一点)
(3)结合自来水缴费单,请从水资源状况、防止水体污染、污水处理等方面谈谈你的看法。(写出两点)
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科目:初中化学 来源: 题型:
佛山市某学校化学研究性小组欲对水电解实验进行研究,实验步骤如下:
(1)按右图实验装置连接好仪器后,往水槽中加入蒸馏水后,接通电源,发现在电极两端只有极细小的气泡慢慢产生,这说明
。
(2)当小王向水中加入少量白色A物质后,发现电极两端有气泡迅速产生,但发现通电一段时间后,负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于2︰1,请解释其中可能存在的原因 。
(3)本实验加入A的是为了 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2012年2月19日记者从云南省气象局获悉:目前云南已有112个气象监测站点出现气象干旱,其中重旱60个、特旱9个。据云南省民政厅报告,干旱已造成昭通、曲靖、昆明、楚雄等13州市91县(市、区)631.83万人受灾,242.76万人出现不同程度饮水困难;造成大春农作物受灾651.08千公顷,成灾376.17千公顷、绝收62.48千公顷;因灾造成全省需救助人口231.38万人;全省直接经济损失23.42亿元,其中农业损失22.19亿元。
请回答下列问题:
(1)2012年1月以来,云南昭通、曲靖、昆明、楚雄9个州市出现特大干旱,造成人畜饮水困难。部分地区村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 ;若井水中钙、镁化合物含量过多,生活中应采用 方法使其软化。
(2)漂白粉是旱灾地区应急饮用水常用的消毒剂,其主要成分是氯化钙(CaCl2)和次氯酸钙[Ca(ClO)2]。漂白粉属于 (填物质分类)。
(3)为了缓解旱情,昆明安宁人抓住有利天气条件先后进行了多次人工增雨作业,下列物质可用作人工增雨的是 (填序号)。
A.干冰 B.二氧化碳 C.冰 D.水
(4)云南省楚雄州妥甸镇张家村村民,因为缺水,洗澡洗衣是奢望。为了减缓旱情,我们应该积极节约用水,下列方法或措施中不属于节约用水的是 (填序号)。
A.安装节水龙头 B.淘米水浇花
C.用洗衣水拖地 D.打井取用地下水
(5)为了缓解旱情,楚雄彝族自治州大姚县水利部门先后打了300多眼深水井,对秧苗进行灌溉,下列灌溉秧苗方法不属于合理而且节水的是 (填序号)。
A.漫灌 B.滴灌 C.喷灌
(6)从资源角度看:水是生命之源。看到右侧漫画,你的感想是:(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(其中氮为-3价),氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气。
(1)写出镁与空气中氮气化合成氮化镁的方程式 。
(2)写出氮化镁与水反应的化学方程式 。
(3)已知氮化镁是一种黄绿色的固体。根据镁在空气中燃烧的实验现象,可知在这样的条件下,镁更易与空气中的 化合,理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
刘敏同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.做出结论 B.收集证据 C.设计实验 D.建立假设
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