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    国家游泳中心-“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”．下列关于水的有关说法不正确的是（　　）
    A、一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成中的
    B、游泳池中的水属于混合物
    C、游泳池中的水是由许许多多水分子聚集而成的
    D、游泳池中的水属于纯净物
    考点：分子的定义与分子的特性,纯净物和混合物的判别
    专题：空气与水
    分析：A、根据水的化学式分析；
    B、自然界的水都是混合物；
    C、水是有许许多多水分子聚集而成的；
    D、游泳池中的水属于混合物．
    解答：解：A、水的化学式为H2O，故一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成．故A说法正确；
    B、自然界中的水都是混合物，故B说法正确；
    C、水是有许许多多水分子聚集而成的，故C说法正确；
    D、游泳池中的水属于混合物，故D说法错误．
    故选D．
    点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向量筒里注入水，俯视读书为a mL，倒出一部分后，仰视读书为b mL，则倒出的体积为（　　）
    A、等于（a-b）mL
    B、大于（a-b）mL
    C、小于（a-b）mL
    D、上述三种可能都有

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    白色衣服上如果沾有铁锈痕迹，应该选用下列物质中的哪一种进行处理后，再用清水洗涤（　　）
    A、黑醋B、汽油C、白醋D、洗衣粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    再生产和科学研究中，需要用到一些保护气．当焊接金属时，为了隔绝空气，不能作为保护气的是（　　）
    A、氧气B、氮气
    C、二氧化碳D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    B、用嘴通过玻璃管向紫色石蕊试液中吹气，溶液变蓝色
    C、向装有氧化铜的试管中通人一氧化碳并加强热，氧化铜逐渐由黑色变为白色
    D、氢气在氧气中燃烧发出苍白色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于物质组成和构成的说法错误的是（　　）
    A、酒精（C2H5OH）是由碳、氢、氧三种元素组成的
    B、过氧化氢（H2O2）分子是由水分子和氧原子构成的
    C、红磷和白磷都是由磷元素组成的单质
    D、水分子是由一个氧原子和2个氢原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    早在20世纪80年代，有一个叫王洪成的人制造了一个“水变油”的神话，他提出使用“高科技的添加剂”可使水变成汽油．那么水究竟能不能变成油呢？骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛．同学们学习了水的组成知识后，不难用物质组成的观点揭穿这个骗局．
    实验一：按如图电解水实验装置探究水的组成：
    （1）A试管生成的气体是
     
    （要求用化学式表示）．
    （2）此实验说明水是由
     
    组成的．
    实验二：探究汽油的组成元素：
    【实验步骤】汽油具有
     
    性，点燃使用汽油做燃料的油灯，首先在火焰上方罩一个干而冷小烧杯，过一会发现，烧杯内壁出现水珠；然后再取一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰的上方，发现石灰水变浑浊．
    【实验分析】汽油燃烧生成了
     
    ．
    【验结论】汽油中一定含有
     
    元素．
    【小结】综合上述实验一、二可知，水不能变成油，因为水中不含
     
    元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是
     

    A．粉笔折断         B．冰雪融化    C．香蕉腐烂                D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别生活中的下列物质，所采用的方法不错正确的是（　　）
    A、用水鉴别氯化钾和硝酸铵
    B、用水鉴别食盐和白糖
    C、根据颜色鉴别尿素和磷矿粉
    D、用食醋鉴别食盐水和苏打水

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