气体 | 吸入气体 | 呼出气体 |
氮气 | 78% | 75% |
X | 21% | 15% |
二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
水蒸气 | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)①根据氧气有助燃性,能使带火星的木条复燃进行分析;
②根据呼吸作用的原理进行分析解答;
③证明人呼出的气体中含有水蒸气,可根据水蒸气具有遇冷凝结成水珠的特性设计方案;
④根据氮气在呼吸过程中虽然没有参与化学反应,但呼出气体的整个体积已经发生了改变,导致氮气体积分数也会变化进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的验证可知,a是水槽,b是集气瓶,c是广口瓶,d是胶头滴管,e是玻璃片;
(2)①氧气有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以X气体能使带火星的木条复燃,则X气体是氧气;
②呼吸作用是人体吸入氧气,呼出二氧化碳,故因参与人体新陈代谢而消耗的气体是氧气;
③由于呼出的气体中含有较多的水蒸气,水蒸气遇到冷的玻璃片会被凝结成水珠,所以对着干冷的玻璃片呼气,与没有对着哈气的玻璃片进行对照;
④由表中数据可知呼出的气体中,二氧化碳和水蒸气的增加量要比空气中减少的体积多,也就是说氮气含量虽然没变,呼出气体的总量却增大了,所以氮气的体积分数减少了.
故答案为:(1)水槽,集气瓶,广口瓶,胶头滴管,玻璃片;
(2)①氧气;
③氧气;
③对着干冷的玻璃片上呼气;
④呼吸产生了气体,使气体的总体积增加.
点评 本题难度不大,了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后分子种类不发生改变 | |
B. | 反应前后原子的种类与数目发生改变 | |
C. | 反应前两种分子的个数比是1:2 | |
D. | 该反应的基本类型是化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+、H+、Cl-、CO32-- | B. | Na+、K+、NO3-、Cl- | ||
C. | H+、Na+、OH-、SO42- | D. | Ag+、Ca2+、Cl-、NO3- |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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