分析 根据化学方程式的书写步骤:一写(写出反应物、生成物的化学式,中间用短线连接)、二配(配平,使反应前后各种原子个数相等)、三标(标明反应发生的条件、生成物的状态)、四等(将短线改为等号),据此进行分析解答即可.
解答 解:书写化学方程式的步骤是:写→配→注→等;
写:根据实验事实,正确书写反应物和生成物的化学式,中间用短线连接;
配:配平化学方程式,在化学式前面添上适当的化学计量数,使反应前后原子个数相等,符合质量守恒定律.
标:要标明反应发生所需的条件,同时注明生成物的状态,气体用↑表示;沉淀用↓表示.
等:将短线改为等号.
故答案为:①写:正确书写反应物和生成物的化学式,中间用短线连接;
②配:配平化学方程式,在化学式前面添上适当的化学计量数,使反应前后原子个数相等;
③标:要标明反应发生所需的条件,同时注明生成物的状态.
点评 本题难度不大,掌握化学方程式的书写步骤(写→配→标→等)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
食物 | 番茄 | 牛奶 | 鸡蛋清 | 苹果汁 |
pH | 4.0~4.4 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 | 2.9~3.3 |
A. | 胃酸过多的人应少食苹果 | B. | 番茄汁属于酸性食品 | ||
C. | 鸡蛋清为碱性食品 | D. | 苹果汁酸性比牛奶弱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 改变能源结构,发展太阳能、核能、水能,代替化石燃料 | |
B. | 禁止使用化石燃料 | |
C. | 大量植树造林,增加绿化面积 | |
D. | 提倡使用电动车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室制取气体前,一定要先检查装置的气密性 | |
B. | 倾倒液体时,只需注意将瓶塞倒立在桌子上就可以了 | |
C. | 用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 | |
D. | 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回原瓶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气的化学性质比较活泼 | B. | 在标准状态下,氧气不易溶于水 | ||
C. | 发生化学反应时,都有热量放出 | D. | 氧气具有可燃性 |
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