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将一定量Cu与Cu(OH)2的混合物置于坩埚中充分灼烧,结果所得固体质量恰等于原混合物的质量,则原混合物中铜元素的质量分数为(资料:Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H20)(  )
A、40%B、25%
C、60%D、80%
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:所得固体质量恰等于原混合物的质量,说明和铜反应的氧气的质量等于氢氧化铜受热分解生成水的质量,可以假设生成的水的质量或反应的氧气质量,进一步可以计算原混合物中铜元素的质量分数.
解答:解:加热条件下铜和氧气反应、氢氧化铜分解的化学方程式为:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O,结果所得固体质量恰等于原混合物的质量,说明失去的水的质量等于得到的氧气的质量,所以设生成的水的质量为x,则得到的氧气质量也是x,所以原混合物中Cu的质量是4x,Cu(OH)2的质量是
49
9
x,原混合物中所含有的铜元素质量为:4x+
32
9
x,
则原混合物中铜元素的质量分数为:【(4x+
32
9
x)÷(4x+
49
9
x)】×100%=80%,
故选:D.
点评:解答时,要以反应前后固体质量不变为突破口,找出参加反应的氧气质量和生成水的质量关系,通过合理地假设可以进行计算,这样可以减少计算量.
练习册系列答案
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一种“环保石头纸”开始被人们使用,其主要成分是碳酸钙.某班同学对它产生了浓厚的兴趣,把“环保石头纸”带到实验室,完成了如图所示的两个实验.请回答问题:

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 (假设“环保石头纸”中的其他成分既不溶于水,又不与盐酸发生反应)
(2)实验二:试管中有白色沉淀产生.小刚同学想探究该实验反应后溶液中溶质的成分.
提出猜想:猜想①NaCl、CaCl2和HCl   ②NaCl   ③NaCl和CaCl2
同学们经过讨论排除了猜想
 
,理由是
 

有同学认为小刚的猜想不全面,又提出了猜想④
 

【设计实验】请你设计实验完成你认为正确的三个猜想:
实验步骤预期现象及结论
 
 

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请回答下列与食品的防潮、防腐有关的问题:
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反应;
(3)CaO能与H2O反应,可用作食品干燥剂,该反应的化学方程式为
 

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推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是
 

A.含碳元素的物质燃烧都能产生CO2,在O2中燃烧生成CO2的物质都含碳元素
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C.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定是
 

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取一定量的氧化铁和氧化铜的混合物,加入100克19.6%稀硫酸,恰好完全反应生成盐和水.原固体混合物中氧元素的质量是(  )
A、6.4gB、1.6g
C、3.2gD、12.8g

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化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系,如图表示概念m和n之间的包含关系,下表选项中,所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是(  )
选项ABCD
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n化合物单质氧化反应
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是(  )
A、该反应是化合反应
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C、该反应前后,原子种类、数目不变
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C、A为AgNO3溶液,B为HCl气体
D、A为CaCl2溶液,B为CO2气体

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