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广场、体育场、飞机场用的照明灯(俗称“小太阳”)充填的气体是(  )
A、氮气B、氧气
C、二氧化碳D、稀有气体
考点:常见气体的用途
专题:物质的性质与用途
分析:稀有气体中的气有极高的放光强度,用氙气填充的长弧氙灯,其光谱与日光非常接近,俗有“小太阳”之称,此种氙灯穿雾能力特别强.
解答:解:氙气属于稀有气体,有极高的放光强度,用氙气填充的长弧氙灯,穿雾能力特别强;
故选:D.
点评:稀有气体在电光源中有特殊的作用,几乎所有现代光源中都要用到它.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的应用决定于它的物理性质的是(  )
A、用石灰石烧制石灰
B、用米酿成米酒
C、蒸发海水可以制得食盐
D、用天然气、液化气、煤气做民用燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是四位同学书写的化学式,其中不正确的是(  )
A、氯酸钾 KClO3
B、氮气 N2
C、氧化铝AlO
D、氯化铁FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列液体,显酸性且酸性最强的是(  )
液 体血 浆胰 液胃 液唾 液
PH7.35-7.457.5-8.00.9-1.56.6-7.1
A、血浆B、胰液C、胃液D、唾液

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科目:初中化学 来源: 题型:

1995年3月20日早晨,日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件,导致5000多人中毒.沙林的化学名称为“甲基氟磷酸异丙酯”,已知每个沙林分子中含有4个碳原子、l0个氢原子、2个氧原子、1个磷原子和1个氟原子.沙林中所含磷元素的质量分数约为(  )
A、25%B、22%
C、34%D、29%

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科目:初中化学 来源: 题型:

呼出的气体比空气中的气体含量多的是(  )
A、氮气B、氧气
C、二氧化碳D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.

(1)请从常见仪器图(图1)示中,选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 

②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是
 

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
 

④取用粉末状固体药品用到的仪器是
 

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
 

⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是
 

(2)指出仪器B、H的名称:B
 
、H
 

(3)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按图2放置,其中正确的一项是(填序号)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜  想验证猜想的实验步骤现象及结论
我认为此气体可能是
 
产生此气体的一个化学方程式是
 
②我想制取该气体,发生装置将选取图1中的
 
(填序号,以下同),收集装置选取
 


③如果用图2所示装置收集我猜想的气体,我认为气体应从
 
端(填“a”或“b”)导入.
(2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的其中一个化学方程式是
 
;收集装置可采用图1中的
 
(填序号).
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,应选用装置有
 
,该反应中二氧化锰起
 
作用,该化学反应的化学方程式为:
 

(4)用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气,应选装置有
 
,该反应的化学方程为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请你讨论下列有关问题:
(1)政府组织了人工降雨活动.下列物质可用于人工降雨的是
 
(填序号)
①食盐      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉
(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是
 
,用此装置净化后得到的水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).生活中硬水软化的方法是
 

(3)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是
 

(4)为了防止水的污染,①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放.其中可以采用的是
 
(填序号).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施
 

(6)电解水的原理用化学方程式表示为
 
,该反应属于
 
反应类型.正极上收集到的是
 
气,正极与负极产生气体的体积比是
 

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