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19.小欣是小小化学迷,最近对蜡烛产生了浓厚的兴趣,于是开始了一系列的实验.
(1)点燃一支蜡烛,观察蜡烛燃烧,其中发生物理变化的现象是蜡烛熔化.
(2)用一木条迅速插入到蜡烛火焰中(如图1),片刻后取出,观察到了如图2所示的现象.请你在图2中的括号内写出箭头处的现象是火焰的哪个位置灼烧的,产生此现象的原因是蜡烛的火焰中外焰温度最高,焰心的温度最低.

分析 (1)根据蜡烛燃烧现象及是否生成新物质解答;
(2)根据火焰的分层情况分析;

解答 解:
(1)蜡烛燃烧时,烛心先燃烧,蜡烛熔化变软,发出黄色火焰,发光、放热,火焰上方有一丝黑烟等,蜡烛熔化只是状态改变,没有新物质生成,是物理变化;
(2)蜡烛火焰是分层的,中间无变化,两边烧焦,说明外焰温度最高,焰心温度最低;
故答案为:
(1)蜡烛熔化;
(2)内焰;外焰;蜡烛的火焰中外焰温度最高,焰心的温度最低;

点评 本题对蜡烛燃烧的现象,生成物、二氧化碳的性质、质量守恒定律的应用等知识进行了考查,通过做题告诉学生实验时要认真观察、分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列符号中,只有微观意义,没有宏观意义的是(  )
A.H2OB.H2C.HD.2H

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.实验室制取氧气时有以下操作步骤:①装入药品;②检査气密性;③点燃酒精灯; ④固定装置;⑤熄灭酒精灯;⑥收集氧气;⑦从水槽中取出导管,其中顺序合理的是(  )
A.②①④③⑥⑦⑤B.②④①③⑥⑤⑦C.①②④③⑥⑤⑦D.②①④③⑥⑤⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.根据如图所示实验装置图回答问题.

(1)图中仪器a的名称为试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母序号,下同),可选用的收集装置是D或E.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.写出下列化学反应的符号表达式,并注明反应类型.
(1)用氯酸钾制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反应
(2)镁条在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.观察和实验是学习化学的重要方式.下列实验中观察到的现象错误的是(  )
A.碱式碳酸铜加入稀盐酸中产生大量气泡
B.加热碱式碳酸铜后,固体由绿色变为黑色
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体
D.加热高锰酸钾固体逐渐消失,试管内壁有水雾产生,产生刺激性气味气体

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获取的蛋白质在肠胃中与水反应,生成氨基酸.蛋氨酸(化学式为C5H11O2NS)就是其中的一种氨基酸.请计算(写清步骤)
(1)蛋氨酸中各元素质量比;
(2)蛋氨酸的相对分子质量;
(3)蛋氨酸中氮元素质量分数;
(4)合格奶粉中每100克中含蛋白质约18克,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100克合格奶粉中,氮元素质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.在①氧气、②水、③活性炭、④铁丝、⑤氮气、⑥稀有气体、⑦明矾、⑧红磷等物质中,请用化学式填空:
(1)用燃烧法除去密闭容器内空气中的氧气,以测定其氧气的含量,最好选用的可燃物是⑧
(2)用于填充防毒面具滤毒罐或垫在自来水厂净水池内吸收有毒物或有异味物质的是③
(3)用于填充灯泡以使灯泡经久耐用,并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质是⑥
(4)空气中含量最多的气体是⑤      
(5)属于氧化物的有②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于催化剂的说法正确的是(  )
A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B.催化剂只能加快化学反应的速率
C.任何化学反应都需要催化剂
D.不同的化学反应催化剂一定不同

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