【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任 
（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是（填化学式）．正极与负极产生的气体体积比为 ， 该反应的文字或符号表达式 ， 该实验说明水是由和组成的．
（2）我国西南地区水资源丰富，但分布不均．人们常用检验地下水是硬水还是软水，说明是硬水（填现象）；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 ．
（3）下列净化水的方法中，净化程度最高的是（填序号）
A.蒸馏
B.沉淀
C.过滤
D.煮沸
（4）请举一例生活中节约用水的具体措施
【答案】
（1）H2；1：2；水 
氢气+氧气或2H2O 
2H2↑+O2↑；氢元素；氧元素
（2）肥皂水；如果产生的泡沫很少或不产生泡沫；煮沸；吸附
（3）A
（4）洗菜水浇花等
【解析】解：（1）电解水时“正氧负氢，氢二氧一”；按如图连接好实验装置，闭合电源，观察到a、b两管均产生气体，a产生的气体少，是氧气，a管连接电源的正极；b产生的气体多是氢气具有可燃性，所以b管产生气泡速率较快．正极与负极产生的气体体积比为1：2；电解水生成了氢气和氧气，电解水反应的该反应的文字为：水 氢气+氧气；化学方程式是：2H2O 2H2↑+O2↑．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；（2）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水；如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，说明是硬水；可以用肥皂水来检验水的软硬．加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙、氢氧化镁等沉淀的形式从水中析出，从而达到软化水的目的．活性炭的作用是吸附水中的色素和异味．故填：吸附水中的色素和异味．（3）A、蒸馏：通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水，除去其中的可溶性杂质和不溶性杂质，得到的水中几乎不含杂质，故正确．
B、沉淀：使不溶性杂质沉降并与水分层，从而除去其中的不溶性杂质，不会除去其他的杂质，故错误；
C、过滤：把液体与不溶于液体的固体分离，除去其中的不溶性杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质，故错误；
D、煮沸：能使水中大部分的可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀而除掉，不会除掉可溶性杂质，故错误；（4）生活中节约用水的具体措施有很多，例如 洗菜水浇花、使用节水龙头等．
所以答案是：（1）H2； 1：2； 水 氢气+氧气或2H2O 2H2↑+O2↑；氢元素；氧元素；（2）肥皂水；如果产生的泡沫很少或不产生泡沫；煮沸；吸附；（3）A；（4）洗菜水浇花等．合理均正确
【考点精析】本题主要考查了电解水实验和水的净化的相关知识点，需要掌握电解水的实验：A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应：2H2O=== 2H2↑+ O2↑；水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭才能正确解答此题．
赢在课堂名师课时计划系列答案
天天向上课时同步训练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂；施用磷肥能使果实饱满；施用钾肥能使茎杆健壮；种植绿叶蔬菜（如菠菜），相对来说，可施用较多的化肥是（ ）
A.CO(NH2)2
B.K2SO4
C.KH2PO4
D.Ca3(PO4)2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于金属的说法正确的是( )
A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁
B.“真金不怕火炼”表明金的熔点高
C.通过高炉炼得的铁为生铁
D.武德合金的熔点高，可用于制造保险丝
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究
（1）【问题1】细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射？
【资料1】铁制品一般含有少量碳，含碳细铁丝燃烧时，炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡，熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象．
【设计实验】为了探究火星四射现象的原因，该小组同学设计的实验方案： ．
【实验探究1】小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时不见铁丝燃烧，反复实验均未成功．写出导致该同学实验失败的可能原因（两个）：、
经过改进，该同学完成了该实验，写出反应的文字或符号表达式
（2）【问题2】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？
【资料2】自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种（Fe2O3为暗红色，FeO极易氧化）．
【实验探究2】将冷却后的黑色物质碾碎，经实验，说明溅落下来的黑色物质中还有铁．
【问题3】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？
【资料3】①Fe2O3和Fe3O4的分解温度见表；②Fe2O3铁高温分解成Fe3O4
Fe3O4 | Fe2O3 | 铁 | |
分解温度/℃ | 1538 | 1400 | |
熔点点/℃ | 1535 |
【理论讨论】根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在之间．
【拓展延伸】①Fe2O3高温分解成Fe3O4和一种气体，写出该反应的文字或符号表达式；
②有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末，若粉末的颜色 ， 就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：
（1）苹果酸钠盐的相对分子质量是 ．
（2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：O= ．
（3）312g苹果酸钠盐中钠元素的质量是多少？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】避免家庭装修造成室内空气污染已经成为一个热门话题，经研究发现，纳米级新型材料TiOX能够有效除去因为装修带来的多种有害气体。已知Ti的化合价是+4，则X是（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】地质人员考察时发现一种螺纹的矿石．研究发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O2 
2Fe2O3+8SO2 ， 下列说法正确的是（ ）
A.该物质的化学式是FeS2
B.该物质由铁、硫、样三种元素组成
C.氧气由两个氧原子构成
D.SO2中硫、氧元素质量比为1：2
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