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生活中化学无处不在,下列说法正确的是(  )
A、胃酸过多可适量服用氢氧化钙溶液
B、活性炭可以除去冰箱中的异味
C、用天然气作燃料对环境无影响
D、碳酸氢铵属于复合肥
考点:常见碱的特性和用途,常见化肥的种类和作用,碳单质的物理性质及用途,常用燃料的使用与其对环境的影响
专题:化学与能源,碳单质与含碳化合物的性质与用途,常见的碱 碱的通性,常见的盐 化学肥料
分析:A、胃酸过多治疗时应用碱性物质中和,氢氧化钙溶液碱性太强,服用对人体消化道损伤太大,不能服用.
B、活性炭具有吸附性.
C、根据天然气不完全燃烧分析.
D、含氮元素的肥料成为氮肥.
解答:解:A、胃酸过多治疗时应用碱性物质中和,氢氧化钙溶液碱性太强,服用对人体消化道损伤太大,不能服用,故说法错误.
B、活性炭具有吸附性,因此可以除去冰箱中的异味,故说法正确.
C、天然气不完全燃烧会生成一氧化碳,污染环境,故说法错误.
D、含氮元素的肥料成为氮肥,碳酸氢铵属于氮肥,故说法错误.
故选B.
点评:本题难度不是很大,主要考查了运用化学知识分析生活中一些现象,从而加深学生对生活中常见物质的认识等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

生活处处有化学,下列说法正确的是(  )
A、冬天生煤炉时,在室内放置一盆水,可以防止煤气中毒
B、水通电分解为氢气和氧气,说明水中含有氢气和氧气
C、发现天然气泄漏,立即点火检查泄漏,并打电话报警
D、不能用铝制容器盛装食醋和波尔多液(主要成分含硫酸铜)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组做电解水实验,测定两管收集到气体体积如下:
时间1min2min3min4min5min6min7min8min
连电源负极的试管A中气体体积612202836445665
连电源正极的试管B中气体体积2471116212631
请回答:
(1)写出电解水的化学方程式
 

(2)与电源正极相连的试管内产生的气体是
 
,与电源负极相连的试管内产生的气体是
 
,二者体积比的理论值是
 

(3)装置密闭性良好、读数正确,但电解开始阶段两管中气体体积比大于2:1的原因是
 

(4)从第
 
分钟起管A和管B产生的气体体积比非常接近理论值.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号表示:
氯离子
 
,3个镁原子
 
,-2价的硫元素
 

氯化镁:
 
,硫酸铁:
 

(2)写出下列化学符号中数字“2”表示的意义:
H2O
 
   Fe2+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

汽车尾气中含有CO和NO,消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体.这两种气体是:
 
 和
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳的下列单质中常用作电极材料的是(  )
A、金刚石B、石墨
C、活性炭D、焦炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥(一种化肥),如图是氮肥包装标签的部分文字.求:
(1)硝酸铵的相对分子质量是多少?
(2)硝酸铵中各元素的质量比是多少?
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于碳单质的说法错误的是(  )
A、璀璨夺目的钻石是由碳原子构成的
B、长期未用难以开启的铁锁可以在锁孔中加入少量铅笔芯末做润滑剂
C、铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的
D、古代用墨(用炭黑制成)书写的字画能够保存很长时间

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作正确的是(  )
A、
取用固体粉末
B、
倾倒液体
C、
读取液体体积
D、
加热液体

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