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    下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

    A．甲的溶解度大于乙的溶解度

    B．35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g

    C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

    D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

     

    C

    【解析】

    试题分析：比较物质溶解度的大小要指明温度，A错误；由溶解度曲线可知，35℃时甲的溶解度为60g，即100g水可溶解60g甲物质达到饱和状态，那么100g甲的溶液中含甲的质量肯定小于60g，B错误；甲的溶解度随温度的升高而增大，故降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，C正确；10℃时甲、乙的溶解度相等，故10℃时甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数一定相等，D错误。故选C。

    考点：溶解度曲线

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2013-2014安徽省安庆市中考模拟考试一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    冰箱除味剂是利用活性炭制成的。某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行了相关探究。

    探究一：除味剂的还原性

    （1）除味剂与氧化铜粉末反应。实验前，小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是_______

    __________________________________________________________________。

    （2）稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。小组同学

    将下图的乙装置替代甲装置，将试管直立起来，并在酒精灯上加上网罩。实验时，将反应

    混合物夯实于试管底部，调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部。其目的是________

    _____________________________________________。

    （3）他们在检验了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄

    清的石灰水刚出现浑浊时，________（填“能”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始

    反应，其原因是________________________________________________。

    （4）待反应结束，先将导管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，熄灭酒精灯，自然冷却。

    若不关闭止水夹，可能出现的问题是________________________________。

    探究二：除味剂的吸附效果

    小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果，设计了如下的实验，相关数据如下表。

    实验编号

    10%红墨水溶液

    同一规格除味剂

    溶液褪色的时间

    ①

    10mL

    5g 

    10min

    ②

    10mL

    10g 

    5min

    ⑸上述实验的结论是________________________________________________。

    ⑹还有哪些因素可能会影响吸附效果？请说出你的猜想，并设计实验验证。

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014安徽省中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    每年的3月22日是“世界水日”今年我国宣传的主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。下列说法或做法与此主题不相符合的是

    A．将水进行过滤，使硬水转化为软水

    B．在城乡大力开展植树造林，防止水土流失

    C．用第四代光谱杀菌消毒剂ClO2对水进行消毒杀菌，以减少水中有害物质残留

    D．减少化肥、农药的使用，发展生态农业

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014安徽省名校毕业学业模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2013年度诺贝尔化学奖获得者的研究成果是“发展多尺度模型研究复杂化学体系”，它让化学家们得以用计算机做“帮手”来揭示化学过程。晶体硅是制造计算机必不可少的材料，右图是硅元素的部分信息。下列说法正确的是

    A．Si原子核外有14个电子 B．Si元素的相对原子质量为14

    C．Na2SiO3是一种氧化物 D．晶体硅在空气中不稳定

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014安徽省凤阳县西片区中考模拟化学试卷B（解析版） 题型：探究题

    小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

    【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是 。

    【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。

    【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

    （1）甲同学认为是O2，则检验方法是_____________________________________。

    （2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式________________________________。

    （3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

    若拆去B装置，直接连接A和C装置进行实验，可能导致 后果发生。

    【实验探究】实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；

    这样操作的目的是 。

    实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；

    结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_________________。

    【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有____________。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014安徽省凤阳县西片区中考模拟化学试卷B（解析版） 题型：选择题

    下列实验基本操作正确的是

     

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014安徽省凤阳县西片区中考模拟化学试卷A（解析版） 题型：填空题

    在下列中学化学实验常见的实验装置中．

    （1）请写出有标号仪器的名称：① -------------------；② -----------------------

    （2）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是 ----------，由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用 ----------装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．

    （3）实验室用固体混合物加热制取氧气的化学方程式为 -------------------------------------------根据该反应原理，可选择图中----------------作为制取装置。（填序号）

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014安徽省凤阳县东片区中考模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列符号的含义：

    2Ca2+ nNaCl

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市升学调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    在用红磷探究质量守恒定律的实验中，某同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃红磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：

    （1）请写出B中观察到的实验现象 ；

    （2）实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因是 。

     

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