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18.下列选项不属于模型的是(  )
A.B.
C.D.

分析 模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子.

解答 解:A.这是一个禁止烟火的安全标志,不属于模型;
B.这是一个C60分子结构模型;
C.这一个电路模型;
D.这是一个柱状图模型.
故选A.

点评 本题考查模型的概念,模型只是根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.根据如图实验装置图,回答问题

(1)图中仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,制取并收集的装置为CB(填字母).
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,制取并收集的装置为DE(填字母),该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,通过盛有碳酸氢钠溶液的洗气瓶可除去氯化氢,反应的化学方程式为HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,如表是我国北方某城市一年四季空气质量监测的平均数据.请你据表回答下列问题.
可吸入颗粒物(TSP)氮氧化合物(NO2等)二氧化硫(SO2空气质量级别
春季884044
夏季673336
秋季904654
冬季986960
(1)对该市空气质量影响最大的指标是可吸入颗粒物(TSP).
(2)空气质量最差的季节是冬季,你认为造成这种情况的原因是冬季用煤量增加.(答一点即可)
(3)可采取的有效防治措施是使用清洁能源.(答一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是(  )
A.用活性炭净水B.用氧气抢救病人
C.用石墨做铅笔芯D.压缩空气给轮胎充气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.绿色化学的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.实验室有大理石、稀盐酸、棉花,相关仪器及用品:
(1)补充一种药品在实验室可制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)实验室用由A→C的装置制备并探究二氧化碳的性质,请将A、C两部分实验装置图补充完整;A中仪器a的用途是随时添加液体药品;
(3 )B中观察到的现象是导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊,产生现象的原因是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,使A中气体增多,气压増大,锥形瓶内的气压大于外界大气压,在压强差的作用下,气体进入B中,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,产生上述现象.由C中现象得出二氧化碳的物理性质是二氧化碳的密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动.请回答实验中的有关问题(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红,遇酸性物质不变色;氨水呈碱性).

(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,看到的现象是酚酞试液变成红色.由实验I得出的结论有蒸馏水不能使酚酞变色,氨水可以使酚酞变色.
(2)实验II(如图甲所示);烧杯B中的现象是酚酞试液变成红色;产生这一现象的原因是氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红.
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验III(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要,没有.理由是蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了.
(4)请你通过日常生活中实例或设计一个实验来证明分子在不断运动:春天里能闻到花香.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.物质性质决定用途.下列说法错误的是(  )
A.氮气化学性质稳定,可用于食品保护气
B.Ca(OH)2具有碱性,可用于改良酸性土壤
C.食醋具有酸性,可用于除去水壶中的水垢
D.甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.(1)化学用语是化学学习的重要语言,国际通用、用化学用语填空.
①磷元素P;②镁离子Mg2+;③四个二氧化碳分子4CO2
④氧化铜中铜元素显+2价$\stackrel{+2}{Cu}$O.
(2)在H2、H2O、H2O2三种物质中都含有氢元素,三种物质的一个分子中都含有两个氢原子.

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