【题目】根据下列装置图回答问题.
(1)写出图中标示仪器的名称:① , ② .
(2)用A装置制取O2的化学方程式为 , O2可以用法收集(写出一种即可,下同).该装置还可以用来制取气体.
(3)若按B→C→D→E顺序连接装置,制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验. 正确的接口顺序为a→b→c→d→e→ , 实验中C装置处观察到的现象为 .
(4)实验结束,应先撤离g处导管,再熄灭酒精灯.如果先熄灭B、C两处酒精灯,则D中观察到的现象有:; .
【答案】
(1)铁架台(附铁夹);试管
(2)2H2O2 2H2O+O2↑;排水(或向上排空气);CO2(或H2)
(3)g;黑色粉末持续红热(或发出白光)
(4)E中液体倒吸进入瓶中;石蕊试纸变蓝色
【解析】解:(1)按题意要求书写实验装置中的仪器名称:①铁架台(附铁夹)②试管(2)根据装置A的特点选用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑,由氧气的物理性质不易溶于水且密度比空气的大可用排水(或向上排空气)法收集.该装置由于适合固、液在常温下反应的特点,还能用来制取二氧化碳或氢气.(3)将生成的二氧化碳通过C装置再通入E装置的氢氧化钠溶液里时由g管口进入.在B装置加热固体物质制得氧气通过C装置和木炭加热反应时观察现象为:黑色粉末持续红热(或发出白光)(4)实验结束,应先撤离g处导管,再熄灭酒精灯.如果先熄灭B、C两处酒精灯会导致这两处装置内温度降低,气压减小,氢氧化钠溶液就会由g管倒吸入D装置内,导致瓶中石蕊试纸变蓝色.所以答案是:(1)①铁架台、②试管(2)2H2O2 2H2O+O2↑、排水(或向上排空气)、CO2(或H2)(3)g、黑色粉末持续红热(或发出白光)(4)E中液体倒吸进入瓶中、石蕊试纸变蓝色(答案可互换)
【考点精析】认真审题,首先需要了解氧气的制取装置(发生装置:固固加热型、固液不加热型),还要掌握氧气的收集方法(收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”:在细长的容器中加入双氧水和发泡剂(用于产生泡沫),仅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物质M,立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出,源源不断就像挤不完的牙膏.
(1)M的作用是;
(2)写出有关的化学方程式:;
(3)用溶质质量分数较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果,原因是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗还原铁粉是一种重要的化工原料,某兴趣小组对其进行下列研究: [物质制备]利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下:
粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C,可用氢气在高温下进一步还原,其反应方程式为:FexOY+yH2 xFe+yH2O Fe3C+2H2 3Fe+CH4
(1)写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式 .
(2)焙烧中加焦炭的作用除了可以生成CO外,还能 .
(3)[含量测定]为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数,按如下装置进行试验,已知 3CH4+4Fe2O3 3CO2+6H2O+8Fe (假设每步反应都完全且不考虑装置内原来有空气对测定结果的影响).
主要实验步骤如下:
①按顺序组装仪器,检查装置的气密性,称量样品和必要装置的质量;②点燃A处酒精灯;③缓缓通入纯净干燥的H2;④点燃C处酒精灯;⑤分别熄灯A、C处酒精灯;⑥再缓缓通入少量H2;⑦再次称量必要装置的质量.
操作的先后顺序是①③⑤⑥⑦(填序号);
(4)步骤③的目的是 , 验证该步骤目的达到的实验方法是;步骤⑥的目的是
(5)若装置D、E分别增重mg和ng,则m与n的关系为 A.11m=9n B.11m<9n C.11m>9n
若缺少装置D,则所测氧元素的质量分数将(填“偏大”、“偏小”或“等于”.下同).碳元素的质量分数将 .
(6)粗还原铁粉样品的质量为10.000g,装置B,E分别增重0.180g和0.220g.计算样品中氧和碳元素的质量分数(要求计算过程).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年底我国首只火星探测器“萤火一号”将踏上访问火星的旅程,其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是:2H2+SiCl4 Si+4HCl.该反应属于( )
A.化合反应
B.置换反应
C.分解反应
D.复分解反应
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【题目】根据要求回答问题:
(1)根据方框内左侧的描述,找出右侧对应的化学符号,用线将它们连接起来.
①一种可用于治疗胃酸过多的盐 | a.Al | |
②一种复合肥,能提供植物必需的两种营养元素 | b.NaHCO3 | |
③地壳中含量最高的金属元素,其合金用于制造飞机、火箭、轮船等 | c.NH4H2PO4 |
(2)“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法.按要求填空.
①原子结构示意图 表示(填写元素符号);
②若“ ”表示一个氮原子,则“ ”表示(填写物质化学式);
③符号“SO42﹣”表示(填写粒子名称).
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【题目】医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌.小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水68g放入烧杯中,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g.请回答下列问题;
(1)二氧化锰在反应中的作用是 , 生成的氧气为g.
(2)该双氧水溶液的溶质质量分数.(写出计算过程)
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【题目】某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
(1)【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成. 【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有;③是Cu、Fe2O3的混合物
【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为的观点正确(填“甲”或“乙”).
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按右图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前 | 反应后 | |
Ⅰ组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g |
Ⅱ组 | 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g | 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g |
【交流讨论】
在装置A中先通CO气体的作用是 .
(3)应该选择组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第组(填序号).
(4)写出A装置中发生反应的化学方程式;实验中观察到A装置中的现象为 .
(5)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?(填“需要”或“不需要”),理由是 .
(6)【反思评价】丁同学指出:从环保角度,如图装置有严重不足之处.你认为应该如何改进? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”,有的物质结构也好似鸟巢,如化学式是B5H9的五硼烷(见右图).下列有关五硼烷的说法错误的是( )
A.五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5:9
B.五硼烷中
C.H的物质的量比为5:9
D.五硼烷是一种化合物
E.1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成
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