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将下列实验所用仪器的名称填在横线上:

(1)吸取和滴加少量液体时,需要用
 

(2)用排水法收集气体时,需要用
 

(3)给物质加热时,需要用
 

(4)量取一定量体积的液体时,需要用
 

(5)能加热的仪器是
 
 
,能直接加热的仪器是
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:①吸取和滴加少量液体时,需要用胶头滴管;
②用排水法收集气体时,需要用集气瓶和水槽;
③给物质加热时,需要用酒精灯;
④量取一定量体积的液体时,需要用量筒;
⑤能加热的仪器是试管、烧杯;能直接加热的仪器是试管.
解答:解:①吸取和滴加少量液体时,需要用胶头滴管;故答案为:胶头滴管.
②用排水法收集气体时,需要用集气瓶和水槽;故答案为:水槽、集气瓶.
③给物质加热时,需要用酒精灯;故答案为:酒精灯.
④量取一定量体积的液体时,需要用量筒;故答案为:量筒.
⑤能加热的仪器是试管、烧杯;能直接加热的仪器是试管;故答案为:试管、烧杯;试管.
点评:化学是以实验为基础的学科,掌握各种仪器的作用,是同学们必须的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

重金属盐对环境污染较大,铅就是其中的一种.其元素符号为(  )
A、PtB、FC、PbD、Sn

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知6.5g锌与100g稀硫酸,恰好完全反应,生成氢气多少克?求所得液溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合图示实验装置,回答下列问题.
①图中b仪器的名称:b
 

②用高锰酸钾固体制氧气,发生反应的化学方程式为:
 
;如用D装置收集O2,收集气体完毕后的操作顺序是
 
(填序号:a熄灭酒精灯,b从水中取出导气管).
③在E中收集满二氧化碳,倒扣于盛有澄清石灰水的水槽中,一段时间后,能观察到有液体进入E中,并变浑浊,发生反应的化学方程式为
 

④用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是
 
(答出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空).

(1)写出仪器的名称①
 
         ②
 

(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是
 
,收集装置为
 
;实验室制取氧气的发生装置可用
 
,收集装置可用
 

(3)若用A装置来进行加热高锰酸钾制取氧气实验,应该在A装置中作适当的变化是
 
.若用A装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验,反应的化学方程式是
 

(4)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸,在常温下制取硫化氢气体,有关化学方程式为:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体,能溶于水,根据上述信息回答:实验室制取硫化氢的发生装置为
 
,收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将NaCl和Na2CO3混合物24.8g置于30g水中,向其中滴入100g稀盐酸,恰好完全反应,得到20℃时的溶液146g.试计算:
(1)原混合物中氯化钠的质量;
(2)反应所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一般情况下,金属越活泼,与酸反应的速度越快.为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢,某研究性学习小组设计了如下的实验.
【实验步骤】
①取A、B、C三支试管,分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液,
②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三个相同的气球分别套在各试管口上.
【实验预测与分析】
(1)写出铁与盐酸反应的化学方程式:
 

(2)气球膨胀速度由快到慢的顺序是
 
(填试管编号).
(3)该实验表明,实验室一般选用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是我们学习化学的重要工具.请用适当的化学用语填空:
(1)2个硅原子
 
 
(2)3个五氧化二磷分子
 

(3)铵根离子
 

(4)空气中含量最多的物质
 

(5)保持水的化学性质的最小粒子
 

(6)氯化镁中镁元素为+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取50mL水和50mL酒精混合,混合后的总体积
 
lOOmL(填“>”“=”或“<”),这一实验现象说明
 

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