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    为治理SO2污染，某市环保部门派出飞机喷微x粉末吸收SO2反应原理为：2X＋2SO2＋O2===2CaSO4＋2CO2，X的化学式是（　　）

    A. CaO B. Ca(OH)2 C. Na2CO3 D. CaCO3

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：甘肃省天水市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 生成盐和水的反应是中和反应

    B. 金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同

    C. pH大于7的溶液是碱溶液

    D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区渎边联盟中考化学模拟试卷（3月份） 题型：单选题

    如图所示，小文同学利用长柄W形玻璃管完成了一氧化碳与氧化铁的反应。已知：甲酸在热浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水。下列有关实验的说法中错误的是（ ）

    A. 该微型实验具有药品用量少、清洁环保、操作简单等优点

    B. 灯罩的作用是，集中火焰，提高酒精灯火焰的温度

    C. A处发生的反应中，一氧化碳夺取氧化铁中的氧，发生还原反应

    D. A处可观察到的实验现象是：红色粉末变成黑色

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    科目：初中化学 来源：湖北省孝感市云梦县九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是( )

    A. ①单质、③氧化物 B. ②化合物、④氧化物

    C. ①单质、③化合物 D. ②含氧化合物、④氧化物

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    科目：初中化学 来源：江苏省连云港市赣榆区2019届九年级上学期期中化学试卷 题型：推断题

    如图中A﹣F是初中化学常见的物质。在常温下，C、D是气体，A、B是液体，E，F是固体；组成A、B的元素种类相同，物质F为红色金属，图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系。（反应条件、部分反应物和生成物已略去）

    （1）写出化学式：A_____，D_____。

    （2）写出反应的化学方程式：A→B：_____，其基本反应类型为_____。

    （3）若E为淡黄色固体，在C中燃烧发出_____色的火焰，生成有刺激性气味的气体。

    （4）在D→F的反应中，体现出物质D具有_____性。

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    科目：初中化学 来源：江苏省连云港市赣榆区2019届九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，下列有关说法错误的是（ ）

    A. 钟罩中液面先下降，后上升至刻度1处

    B. 瓶中剩余气体不易溶于水，也不支持燃烧

    C. 若进入瓶中水少于，可能是因为装置漏气

    D. 该实验中的红磷还可以用硫磺或木炭来代替

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    科目：初中化学 来源：安徽省滁州市定远县2019九年级（上）期中考试化学试卷 题型：填空题

    “水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：

    (1)鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有_____。

    (2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、_____。

    (3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释_____。

    (4)电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是_____mL或_____mL。

    (5)区分某地下水(硬水)和蒸馏水，可以选用的物质是_____；使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如_____(举一例)。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省高台县2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a_____b_____

    （2）用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是_____（填序号，下同），收集装置是_____,反应的符号表达式为_____其中二氧化锰起_____作用。

    （3）若选用A装置来制取氧气时，发生反应的符号表达式为_____。

    （4）若选用A装置进行实验，在实验结束后，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_____，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_____。

    （5）用排水法收集气体时，当看到导气管口_____再收集，集满氧气的集气瓶应盖上玻片_____（填正放、倒放）在桌面上。

    （6）如图所示装置有多种用途，请回答下列问题：

    ①若用排空气法收集O2时，气体应从装置的_____端通入（填A或B）。

    ②若用排水法收集O2，瓶内先装满水，气体从_____端通入（填A或B）。

    （7）C装置与B装置相比，是将B装置中的a换成了分液漏斗，分液漏斗的活塞可以控制液体滴加的速度，则C装置与B装置相比的优点是：_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市锡山区东亭片八校2019届九年级第一次模拟化学试卷 题型：综合题

    化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应，请你参与以下探究：

    (1)甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用酸度计测该溶液的pH ，同时插入一支温度计，测量溶液的温度(如图所示)．用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，边滴加边搅拌。此时可观察到的现象是：酸度计上显示的数据逐渐______(选填“增大”、“减小”或“不变”)，温度计上显示的数据逐渐升高，由此可知，酸和碱的中和反应属于___(选填“吸热”或“放热”)反应。

    (2)乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你 认为该方案___(选填“合理”或“不合理”)，原因___。

    (3)丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质，用化学方程式表示该氢氧化钠变质的原因___。为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用的物质是_____(填字母)

    A．稀盐酸 B．氢氧化钙溶液 C．氯化钙溶液 D．氯化钠溶液

    (4)丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液能与稀盐酸发生中和反应，在烧杯中加入氢氧化钠溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后加入稀盐酸，最后溶液为无色．小金认为溶液显中性。小东认为不一定．小东同学设计了实验进行验证，结果否定小金的结论,请写出小东设计的实验(要求写出操作、现象、结论)：_______

    (5)戊组同学拿来丙组同学实验所用的氢氧化钠溶液，欲测定其变质情况，取出100g该溶液，向其中逐滴滴加溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，加入稀盐酸的质量与生成气体的质量之间的关系如图所示。据此推测并计算：

    ①该氢氧化钠溶液的变质情况：________(选填完全变质、部分变质)

    ②该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量为_____g。

    ③当加入300g稀盐酸充分反应后，所得溶液的溶质质量分数_____。(结果精确到0.1%，要求写出计算过程)

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