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下列有关实验现象的描述中,错误的是(     )

A.纯净的氢气能在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰

B.给碱式碳酸铜加热时,能看到黑色固体逐渐变为绿色

C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量

D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊


【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;盐的化学性质.

【专题】实验现象的观察和记录.

【分析】A、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断.

B、根据加热碱式碳酸铜时的现象进行分析判断.

C、根据镁条在空气里燃烧的现象进行分析判断.

D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

【解答】解:A、纯净的氢气能在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,生成水雾,正确;

B、加热碱式碳酸铜时,生成黑色固体,所以会观察到绿色固体变黑,故选项说法错误;

C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量,正确;

D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,正确;

故选:B.

【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质即可正确解答.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,请用正确的化学用语填空.钙离子: + ,硫酸根离子:  ,偏硅酸中硅元素的化合价为+4价:  ,镁离子与氯离子形成化学物的化学式:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气.富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是(  )

 

A.

1:2

B.

1:5

C.

1:4

D.

21:79

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科目:初中化学 来源: 题型:


工业上生产电路板及处理废液的工艺流程如图:

(1)操作a是                   

(2)步骤②加入过量铁粉,除能与废液中的FeCl3反应外,还可发生反应的化学方程式为                                

(3)步骤③加入稀盐酸,充分搅拌,当观察到               现象时,说明滤渣只剩铜.步骤③发生的化学方程式为                           

(4)步骤②③所得FeCl2可与一种单质发生化合反应,生成可循环使用的FeCl3.请写出该反应的化学方程式                          

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是(     )

A.

标签受损    B.

不会产生氧气    C.

灯内酒精燃烧    D.

读数不正确

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,回答下列问题:

(1)如图是水通电分解的示意图,试管a中产生的气体是   ,通过该实验可得出水是由   组成的,写出该反应的文字表达式   

(2)经检验某地下水是硬水,若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,检验某样品水是硬水还是软水的方法是   

(3)爱护水资源人人有责,下列做法错误的是(填字母序号)  

A.工业废水直接排放__________B.大量使用化肥、农药

C.禁止使用含磷洗衣粉        D.农田灌溉,改大水漫灌为喷灌或滴灌.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列推断正确的是(  )

 

A.

在加压条件下,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中,由此推断氧气分子变小了

 

B.

蔗糖在热水中的溶解速度更快,由此推断在受热情况下分子运动速率加快

 

C.

中和反应生成盐和水,由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应

 

D.

碱能使酚酞试液变红,由此推断能使酚酞试液变红的物质一定是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学与生活密切相关,下列生活中的一些做法不可行的一组是(  )

  A.  用布袋代替塑料袋以防止白色污染;扫地前洒水以减少空气中的烟尘含量

  B.  用过滤的方法降低水的硬度;用水浇灭电线着火

  C.  用涂油的方法防止铁制品生锈;用升温方法加速蔗糖溶解

  D.  用小苏打水治疗胃酸过多;蚊虫叮咬后,涂纯碱溶液减轻疼痛

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科目:初中化学 来源: 题型:


某混合气体可能有CO、H2、CO2中的两种或三种。某兴趣小组通过实验探究其成分。

【查阅资料】无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝色。

【提出问题】混合气体由哪些气体组成?

【提出猜想】猜想一:混合气体是CO、CO2;猜想二:混合气体是CO、H2

猜想三:混合气体是H2、CO2;猜想四:混合气体是         

【设计实验】将混合气体依次通过下列装置。

【观察现象】A中黑色固体变红色,B中无水硫酸铜变蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。

【讨论交流】

(1)无水硫酸铜变蓝色,则猜想       不成立;

(2)小华认为澄清石灰水变浑浊,原混合气体中一定含有CO2,小军认为小华的说法不正

确,理由是                                   

(3)小丽认为在A装置前连接以下三个装置就可以确定气体成分,则各仪器的接口连接顺序为                →g→h,按小丽改进后的装置重新实验,观察到的现象是A中黑色固体变红色,B中无水硫酸铜变蓝色,前后两瓶澄清石灰水都变浑浊,则猜想       成立,写出C中反应的化学方程式                             

(4)指导老师指出小丽改进后的实验装置还存在一处不足,你的改进措施是     

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