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水是重要的自然资源。

(1)生活中,通常可用_____来区别硬水和软水;实验室中,可用_____操作将自来水变为纯水。

(2)市售“自热米饭”的加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触发生反应放出大量的热。该反应的化学方程式为_____。

(3)在化学实验中,水是一种常用的试剂。下列物质与水混合不能形成溶液的是_____(填序号)。

A 干冰 B 食盐 C 植物油 D 氨气

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019年5月广东省佛山市顺德区中考三模化学试卷 题型:单选题

黄金溶于 “王水”生成四氯合金酸(HAuCl4),其中金元素的化合价为

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目:初中化学 来源:2019年四川省眉山市仁寿县中考模拟化学试卷 题型:计算题

某混合溶液中含有硫酸和盐酸,取该混合溶液20g于烧杯中,不断滴加氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀的质量、溶液pH的变化如图所示(BaCl2溶液呈中性)。求:

(1)完全反应后生成沉淀的质量为_____g;

(2)氢氧化钡溶液的质量分数为_____;

(3)计算20g混合溶液中HCl的质量为多少?_____

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科目:初中化学 来源:2019年四川省眉山市仁寿县中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列关于物质的应用及原因分析正确的是(  )

选项

应用

原因分析

A

利用NaOH中和酸性土壤

NaOH显碱性

B

自来水的净化过程中用活性炭除去异味

活性炭具有吸附性

C

一氧化碳与氧化铁反应炼铁

一氧化碳具有氧化性

D

用飞机在云层中撒布干冰,实施人工降雨

干冰升华放热

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:2018年重庆市中考二模化学试卷 题型:科学探究题

兴趣小组在探究金属的化学性质时,进行实验并将实验情况记录如下。

甲组

乙组

实验操作

实验操作

实验现象

无明显现象

实验现象

铝片表面有气泡产生

实验结论

——

实验结论

用化学方程式表示产生气泡的原因:_____

(提出问题)甲组实验中为什么没有气泡产生?

(猜想与假设)铝表面的氧化膜阻止了铝和稀硫酸反应的发生。

(进行实验)

实验操作

实验现象

实验结论

将打磨后的铝片放入试管中,加入5mL 10%的稀硫酸。

有气泡产生

铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生

(反思与评价)乙组实验中使用的铝片也有氧化膜,却观察到有气泡产生。同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响,设计以下实验继续探究。

实验序号

1

2

3

实验操作

实验现象

有气泡产生

有气泡产生

无明显现象

(1)实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”,理由是_____。

(2)对比实验2和实验3,能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”。试剂A是_____溶液(填序号,下同),试剂B是_____溶液。

A 硫酸铜 B 氯化钠 C 硫酸钠 D 氯化锌

(拓展延伸)若要验证金属铁、铜、铝的活动性强弱,只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的,该试剂可选用_____溶液(填序号)。

a.稀盐酸 b.硫酸铜 c.氯化铝 d.硫酸亚铁

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科目:初中化学 来源:2018年重庆市中考二模化学试卷 题型:单选题

化学中有许多“相等”,下列有关“相等”的说法错误的是(  )

A.化学变化前后,参加反应的反应物的质量总和与生成物的质量总和一定相等

B.酒精和水混合前后的总体积一定相等

C.化合物中各元素的正价总数与负价总数一定相等

D.溶液中阴、阳离子所带电荷总数的绝对值一定相等

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科目:初中化学 来源:2018年重庆市中考二模化学试卷 题型:单选题

生活中的下列做法不会损害人体健康的是(  )

A.用亚硝酸钠作调味品 B.用甲醛溶液浸泡水产品

C.用活性炭除去冰箱内的异味 D.在食品中添加过量的防腐剂

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科目:初中化学 来源:2018年江苏省徐州市六县区中考二模化学试卷 题型:单选题

用推注射器活塞的方法可检查下图装置的气密性,若装置气密性良好,下列说法不正确的是

A.长颈漏斗下端管口有气泡产生

B.瓶内气体分子的间隔变小

C.长颈漏斗内液面上升

D.该装置可用于实验室制备氢气

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科目:初中化学 来源:2019年广东省广州市天河区中考一模化学试卷 题型:单选题

请根据四种粒子的结构示意图判断下列说法正确的是

A.它们表示四种不同的元素

B.②表示的元素在化合物中通常显+2价

C.①③④表示的元素都是非金属元素

D.①④表示的是阳离子

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