精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列物质燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B、木炭在氧气中燃烧:发出白光,生成石灰水变浑浊的气体
C、镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
D、红磷在空气中燃烧:发出白光,生成白色烟雾
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误.
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确.
C、镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种白色固体,故选项说法错误.
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

苏丹红一号(C16H12NO)和苏丹红二号(C18H16N2O)都是工业合成的红色染色剂,世界上多数国家都不允许把其作为食用色素使用.试回答:
(1)两种物质都是由
 
种元素组成;
(2)苏丹红一号中的C、H、N、O的原子个数比是
 

(3)计算234g苏丹红一号中氮元素质量(写出计算式,计算结果精确到0.1g)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是(  )
A、水利发电
B、水作冷却剂
C、用水产生蒸汽
D、电解水获得氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示实验装置探究“分子的性质实验”:
图Ⅰ时按教材进行的一个化学实验:甲、乙、丙三个烧杯中的实验现象是
 
,此实验说明
 
.但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作:
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察到的现象是
 

b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按图中乙连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
【分析讨论】
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是
 

(2)由此可以得到的实验结论是:①
 
,②
 

(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法正确的是(  )
A、电器因电线短路着火,立即用水扑灭
B、在食品袋里充入氧气延长食品的保质期
C、用钢丝球用力刷铝锅
D、用氯化钠等盐消除公路上的积雪

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子),下列说法正确的是(  )
A、图示中共有四种分子
B、说明化学反应中原子可分
C、该反应没有单质参加
D、该反应不符合质量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

甲醛(CH2O)是家庭装修后造成室内空气污染的主要有害气体.下列关于甲醛的说法正确的是(  )
A、甲醛是由碳和水组成的物质
B、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成
C、甲醛中含有一个碳原子、两个氢原子和一个氧原子
D、一个甲醛分子中含有两个氢元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里,小科同学看到装氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口玻璃塞附近有白色粉末,如图所示.小科对白色粉末的成分作出了一些猜测.
猜测一:可能是氢氧化钠.
猜测二:可能是
 

猜测三:可能是氢氧化钠和碳酸钠.
为探究白色粉末的成分,他将该粉末溶于水,得到无色溶液,再进行了如下实验:

(1)根据实验现象推测,无色气体是
 
,蓝色絮状沉淀是
 

(2)由实验现象可知,猜测
 
是正确的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生铁和足量稀硫酸充分反应后留有残渣,残渣的主要成分是(  )
A、碳B、铁C、硫酸亚铁D、硫酸铁

查看答案和解析>>

同步练习册答案