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南京大学课题组研制出ZnGa204,催化材料,实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是:

A. 锌属于非金属元素

B. 锌原子的质子数为30

C. 锌的相对原子质量为65.38g

D. 锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn+2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市长郡教育集团2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是( )

A. 发展公共交通,提倡绿色出行

B. 增加使用太阳能、核能等新能源

C. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空

D. 改进燃煤技术,减少S02与粉尘排放

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科目:初中化学 来源:广东省肇庆市英文学校2018届九年级下学期二模考试化学试卷 题型:填空题

打火机给人们生活带来了方便,如图为打火机的示意图,请回答下列问题。

(1)打火机偶然未打着火时,会闻到一股异味,说明分子具有_______的性质。

(2)丁烷(C4H10)属于___________ (填字母序号)。

A.化合物 B.酸 C.有机物

(3)打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通,说明燃烧需要的条件之一是__________。

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市蜀山区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

实验课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种,为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。(己知氧化铁不溶于水,可溶于稀盐酸,生成氯化铁和水,溶液呈黄色)

(提出猜想)甲组:铜粉; 乙组:铜粉和氧化铁粉末;丙组:___________。

(设计实验)方案1:取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的____________并振荡,若甲组猜想正确,则实验现象为___________。

方案2:取8g红色粉末放入硬质玻璃管中,先通入CO,然后用酒精喷灯加热一段时间(实验装置如图1所示),停止加热并继续通入CO至装置冷却。

若乙组或丙组猜想正确,则试管内发生反应的化学方程式是_________。实验时要先通C0再加热的原因是________。实验结束时是否需要将导管从澄清石灰水中取出,说明原因___________。

按方案2进行实验,当观察到硬质玻璃管中___________,则乙组猜想正确;等装置完全冷却到室温,称得硬质玻璃管内剩余固体质量为mg,则m的取值范围是________。

(实验反思)图1虚线框内的装置是用于吸收CO2,并收集CO:请从图2(广口瓶内均为氢氧化钠溶液)中选择最合适的装置_____________(填序号)。

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市蜀山区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列说法或做法正确的是

A. 利用肥皂水可以将硬水软化

B. 由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气

C. 冬天取暖时,煤炉上放一盆水,可以防止煤气中毒

D. 厨房天然气泄露,可打开脱排油烟机排气

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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市抚宁台营学区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题

请将下列各组中相互对应的内容分别用短线连接起来

物质

主要成分

天然气

氯化钠

铝土矿

甲烷

食盐

三氧化二铝

物质

用途

制冷剂

干冰

人造骨

钛合金

常用溶剂

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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市抚宁台营学区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列有关金属的说法错误的是()

A. 金属具有金属光泽,常溫下都是固体

B. 炒完菜后,应及时除除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈

C. 一般情况下,合金的熔点比组成该合金的纯金属熔点低

D. 金厲的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市抚宁台营学区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

将空的矿泉水瓶拧紧盖子从高原地区带到平原,瓶子变瘪,瓶内气体

A. 分子间隔变小 B. 分子质量变小 C. 分子数目减少 D. 分子体积变小

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科目:初中化学 来源:上海市奉贤区2019届九年级上学期期末调研测试化学试卷 题型:实验题

小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃。那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:

第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其容积10%、20%、30%、40%、50%的水,用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排尽。将带火星的木条依次伸入①~⑤号瓶中,记录实验现象。

小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表。

第一组

第二组

第三组

集气瓶编号

收集的O2占容积的体积分数(%)

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

带火星的木条的状况

微亮

很亮

复燃

复燃

很亮

很亮

复燃

复燃

复燃

很亮

请根据实验回答下列问题:

①写出一个实验室制取氧气的化学方程式_________。

②使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:________(填“是”或“否”)。

③集气瓶中氧气的体积分数 = 收集的氧气占容积的体积分数 + 瓶中空气占容积的体积分数 _________%。

④收集的氧气占容积的体积分数最低为_________%时,可使带火星的木条复燃。

⑤采取“半值法”探究能减少实验次数。例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理,第二组实验可以省去的实验编号为___________。

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