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    9．以下关于物质的分类、制取、除杂、鉴别的方法中，正确的是（　　）
    A．分类：塑料、羊毛、合金均属于合成材料
    B．制取：工业上常用电解水的方法来制取氧气
    C．除杂：铜粉中混有少量氧化铜，可用氢气除去
    D．鉴别：用酚酞溶液来鉴别一瓶久置的NaOH溶液是否变质

    分析 根据已有的物质的类别、制取方法、物质的性质差异进行分析解答即可．

    解答 解：A、羊毛属于天然材料，合金属于金属材料，错误；
    B、工业上用分离液态空气法制氧气，错误；
    C、氢气能在加热的条件下还原氧化铜，故铜粉中混有少量氧化铜，可用氢气除去，正确；
    D、氢氧化钠变质生成的碳酸钠的水溶液也是碱性，故不能用酚酞检验是否变质，错误；
    故选C．

    点评 掌握物质的类别以及物质的性质是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验方法一定能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验方法
    A除去CO2中的少量CO点燃
    B除去铁粉中的铜粉加入足量稀硫酸
    C鉴别过氧化氢溶液和水加入二氧化锰
    D鉴别石灰水和氢氧化钠溶液加入稀盐酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．根据如图结合已学知识，回答下列问题．

    （1）A实验中，可能导致的后果是集气瓶底部炸裂．
    （2）B实验中，一段时间后，可观察到的现象是2中石蕊溶液变红．
    （3）C实验中在设计上有一项明显不足的是没有进行尾气处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．称取氯化钠和氯化钡的固体混合物23.7克，加入96g碳酸钠溶液中恰好完全反应．待反应完全后过滤称得滤液的总质量为100g（所得溶液为不饱和溶液）．求：
    （1）生成的碳酸钡的质量？
    （2）原碳酸钠溶液的溶质质量分数？（结果精确到0.1%）
    （3）最后所得溶液的溶质质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．小杰同学在复习铁生锈条件时知道，常温下，没有氧气，铁与水几乎不反应，老师告诉同学们，高温下，铁与水蒸气能反应生产一种常见的铁的氧化物和一种气体，小杰很好奇，设计如图实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．
    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气．
    （2）探究生成的气体是什么？
    用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中，说明生成的气体是氢气．
    （3）探究试管汇总剩余固体成分是什么？
    【查阅资料】常见的铁的氧化物有FeO（黑色、没有磁性）、Fe2O3，Fe3O4
    【初步验证】试管中固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe3O4，猜想二：剩余固体是Fe与Fe3O4
    【实验探究】
     实验操作 实验现象结论
      
    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式：3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑．
    【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是Fe2O3是红棕色粉末．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵．碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
    （1）取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分开来的是磷矿粉．
    （2）在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是碳酸氢铵．
    （3）再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是氯化铵．
    由此可知，在使用该类铵态氮肥时，要避免与碱（填“碱”或“酸”）性物质混合施用，以防降低肥效．
    有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是D（填序号）．
    A、稀盐酸   B、硝酸银溶液   C、酚酞溶液    D、硝酸钡溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．小组的同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，未看到明显的现象．部分同学产生了疑问：酸和碱到底能不能发生反应？
    （1）该小组同学又做了如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    向底油酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中，加入稀硫酸并振荡观察到溶液由
    红色变为无色    		氢氧化钠和稀硫酸发生看反应，方程式
    H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
    （2）同学们对（1）实验反应后溶液中的溶质组成展开了探究，做出如下猜想：
    甲的猜想是：Na2SO4和NaOH
    乙的猜想是：Na2SO4
    你的猜想是：Na2SO4和H2SO4
    你认为甲的猜想不合理．理由是溶液变为了无色，说明不含有氢氧化钠．
    若要验证余下的两种猜想，请完成下面的实验方案．
    实验步骤预期实验现象实验结论
    取（1）试验后溶液少量于试管中，加入锌或碳酸钙
    （用两种不同类别的物质）
    生成气泡
    或没有气泡产生    		你的猜想正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．在一个密闭容器中放入X、Y、M、N四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识错误的是（　　）
    物质XYMN
    反应前质量/g1915335
    反应后质量/g未测45310
    A．M可能是该反应的催化剂B．Y一定是单质
    C．反应中N、Y的质量比为5：6D．反应后X的质量为14 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列现象能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．蜡烛燃烧时慢慢变短
    B．10 g食盐完全溶解于90 g水中，得到100 g食盐水
    C．打开酒精的瓶盖一段时间，酒精质量变小
    D．2体积的氢气加压后变成1体积

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