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    请用分子、原子的知识解释下列现象．
    （1）2000L氧气可以压缩在40L钢瓶中．
     

    （2）妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味．
     
    ．
    考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
    解答：解：（1）2000L氧气可以压缩在40L钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小．氧分子之间有一定的间隔，在加压时分子之间的间隔变小．
    （2）妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味，是因为是因为菜香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使我闻到菜的香味．
    故答案为：（1）分子间有间隔；（2）分子是在不断运动的．
    点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一定质量的CO和H2的混合气体通过盛有灼热氧化铜粉末的试管，将反应后生成的气体依次通过盛有足量浓硫酸和氢氧化钠溶液的洗气瓶，充分反应后氢氧化钠溶液的洗气瓶质量增加和盛放浓硫酸的洗气瓶质量增加相等，则参加反应的CO和H2的质量比为（　　）
    A、63：11
    B、22：9
    C、14：1
    D、缺少数据，无法计算

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知化学式为MCO3的化合物的式量为100．试计算：
    （1）M元素的相对原子质量是
     
    ；
    （2）根据原子的相对原子质量确定M元素的名称是
     
    ；
    （3）MCO3中M元素的质量分数是
     
    ；
    （4）M元素是人体所需要的一种营养元素，可通过服用含有MCO3的药片补充．有一种药物每片中含MCO3 0.75g，如果每天服用2片，则摄入的M元素的质量为
     
    g；若成人每天需要补充M元素1.2g，则每天需要服用该药物几片？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．现有①熟石灰、②纯碱、③烧碱、④硝酸钾、⑤盐酸、⑥铝、⑦铁等物质，请用相应物质的化学式填空．
    （1）人体胃液中含有的酸是
     
    ；  
    （2）易吸水而潮解的碱是
     
    ；
    （3）上述物质中属于农田施用的复合肥的物质是
     
    ；
    （4）能于改良酸性土壤的是
     
    ：
    （5）地壳中含量位居第二的金属元素是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式：
    （1）纯碱
     
    ；
    （2）烧碱
     
    ；
    （3）蓝色沉淀
     
    ；
    （4）红褐色沉淀
     
    ；
    （5）目前使用量最大的金属
     
    ．
    （6）地壳中含量最多的金属元素与非金属组成的化合物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学离不开实验．

    （1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的
     
    （填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替
     
    ．
    （2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
     
    ．
         ②小明同学选用片状的鸡蛋壳和
     
    （填一种厨房调味品）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置的优点是
     
    （填序号）．
        A．反应过程中可以添加固体药品      B．可以控制反应的发生与停止
         ③选用甲装置可以进行的实验是
     
    （填序号）．
        A．块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气      B．加热高锰酸钾固体制氧气
        C．粉末状的锌与稀硫酸制氢气             D．浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
         ④收集二氧化碳常选用装置
     
    （填编号，下同）；若收集氨气应选用装置
     
    （已知氨气极易溶于水，密度比空气小）．
         ⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满
     
    （填序号）．
        A．将点燃的木条伸至集气瓶中部        B．将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口
        C．将点燃的木条伸至集气瓶口          D．将带火星的木条伸至集气瓶口．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：
    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
     
    ；
    （2）t2℃时，A、C饱和溶液的
     
    相等；
    （3）t2℃时，A、B、C三中溶质的饱和溶液，如果由t2℃降温到t1℃，溶液变为不饱和溶液的是
     
    ；
    （4）从溶液中获得A溶质的宜采用的方法是
     
    ；
    （5）t2℃时，C的饱和溶液中溶剂和溶液的质量比为
     
    ；小丽向100gt2℃的水中加入65gA物质，意外发现全部溶解，一段时间后又有部分A物质析出．我认为“全部溶解”的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
    【提出问题】：久置固体的成分是什么？
    【查阅资料】：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
    【作出猜想】：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
    久置固体中可能含有Ca（OH）2 的原因是：用化学方程式表示
     
    ．
    【实验探究】：甲同学的方案（见下表）．
    实验操作实验现象实验结论
    （1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红固体中一定含有
     

    和氢氧化钙
    （2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的
     
    		固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液固体中一定含有
     
    ，一定不含有Fe2O3
    （3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清石灰水中
     
    		固体中一定含有CaCO3
    【实验质疑】：
    （1）乙同学认为甲同学的实验中的实验中不能得出一定含有Ca（OH）2的结论，理由是
     
    ；
    （2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    万金油能治疗头疼﹑轻微烫伤等，应用范围很广，是“居家旅行必备良药”．其主要成分是薄荷脑，化学式是C10H20O，计算：
    （1）薄荷脑的相对分子质量为
     
    ．
    （2）薄荷脑中氢元素的质量分数为
     
    （结果保留一位小数）．
    （3）78g薄荷脑中碳元素与
     
    g醋酸（C2H4O2）中的碳元素质量相等．

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