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12.某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后,对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们进行了以下实验探究.
【提出猜想】猜想一:只有CaCl2;    猜想二:CaCl2和HCl.
【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案.
方案编号方案1方案2
实验操作
(分别取少量实验后的溶液于试管中)
加入少许氧化铁滴加硝酸银溶液
实验现象固体逐渐消失,溶液由无色变成黄色产生白色沉淀.
实验结论猜想二成立.
【评价反思】(1)方案1发生反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)有同学提出方案2是错误的,原因是氯化钙和稀盐酸都能够和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银.
(3)该兴趣小组的小华同学观察到石灰石和稀盐酸反应后容器内有少量固体剩余,得出溶液中肯定没有盐酸的结论,其他同学认为小华的说法不合理,其理由是剩余的少量固体可能是不能和稀盐酸反应的杂质.
【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸钙可用作补钙剂.某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示.现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与图象如图2.请根据有关信息回答问题.

第1次第3次第4次
加入盐酸的质量(g)202020
剩余固体的质量(g)35a20
(1)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是50%,a的数值为25.
(2)求该盐酸中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果保留一位小数).

分析 【提出猜想】
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
【实验探究】
氯化钙不能和氧化铁反应,稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,氯化铁溶液是黄色的;
银离子能和氯离子结合成白色沉淀氯化银;
【评价反思】
石灰石中的碳酸钙能和稀盐酸反应,而杂质不一定能和稀盐酸反应;
【拓展延伸】
根据图中、表中提供的数据、信息和反应的化学方程式可以进行相关方面的计算和判断.

解答 解:【提出猜想】
猜想一:碳酸钙和稀盐酸恰好完全反应时溶质只有CaCl2; 猜想二:稀盐酸过量时溶质是CaCl2和HCl.
故填:CaCl2和HCl.
【评价反思】
(1)方案1中,固体逐渐消失,溶液由无色变成黄色,说明溶液中含有稀盐酸,稀盐酸和氧化铁发生反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)有同学提出方案2是错误的,原因是:氯化钙和稀盐酸都能够和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银,因此根据方案2无法确定溶液中是否含有氯化氢.
故填:氯化钙和稀盐酸都能够和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银.
(3)小华的说法之所以不合理,是因为剩余的少量固体可能是不能和稀盐酸反应的杂质.
故填:剩余的少量固体可能是不能和稀盐酸反应的杂质.
【拓展延伸】
(1)设40片该药剂中碳酸钙质量为x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100                                     44
x                                       8.8g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{8.8g}$,
x=20g,
该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是:$\frac{20g}{40g}$×100%=50%;
由第1、3、4次数据可知,每次反应的碳酸钙质量是5g,因此a=25.
故填:50%;25.
(2)设20g稀盐酸中氯化氢质量为y,
由题意可知,20g稀盐酸恰好和5g碳酸钙完全反应,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100         73
5g           y
$\frac{100}{5g}$=$\frac{73}{y}$,
y=3.65g,
该盐酸中溶质的质量分数为:$\frac{3.65g}{20g}$×100%=18.3%,
答:该盐酸中溶质的质量分数为18.3%.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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13.下列做法正确的是(  )
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B.用药匙取用食用盐,再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末
C.取用较多量液体药品时,可直接向试管中倾倒
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如图1所示的pH曲线,请回答:

(1)由图可知该实验操作是将稀盐酸 滴加到另一种溶液中
(2)该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)实验过程中,取a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,但是忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液.
【查阅资料】CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【探究过程】
①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现溶液由无色变成红色
的现象.结论:该样品是a处溶液.
②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:
实验步骤实验现象实验结论
另取少量余下样品于两支试管中,分别滴加足量的Na CO,溶液只产生白色沉淀该样品为b处溶液
先产生气泡,后产生白色沉淀该样品为c处溶液,并推知液中的阳离子有Ca2+、H+
(4)同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究(如图2).
①甲实验恰好中和,则该溶液中的溶质是CaCl2(化学式).
②取乙反应后的溶液60.0g,滴加质量分数为26.5%的Na2CO3溶液(见丙图),溶液pH的变化如图丁所示.请计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数.(写出计算过程,精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某同学做了“用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰(MnO2)制氧气”的实验后,展开了下列思考与探究:
(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?
他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
实验次序12345678910
MnO2用量(克)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
所用时间(秒)17875432222
请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:有影响.在一定范围内,二氧化锰的用量越大,反应越快.
(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?
他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验.记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)
实验次序H2O2溶液溶质质量分数MnO2粉末用量(克)收集540mL气体所用时间反应后液体温度(℃)
11%0.2660秒24
23%0.2220秒34
35%0.2205秒39
410%0.280秒56
515%0.225秒65
620%0.29秒67
725%0.24秒69
830%0.23秒70
请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:有影响.过氧化氢溶液的溶质质量分数越大,反应越快.
由表中数据还可看出,该反应是个放热反应(填“放热”或“吸热”).
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.牙膏是一种日用必需品.某研究性学习小组对某一品牌牙膏中所含摩擦剂的成分进行了如下探究.
【查阅资料】
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【实验与猜想】
(1)取少量牙膏膏体于小烧杯中,加入10毫升蒸馏水,充分搅拌,静置一段时间,分离上层清液和沉淀,待用;
(2)用pH试纸测定所得溶液的pH大于7,正确的操作方法是:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,利用干燥、洁净的玻璃棒蘸取溶液,粘在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出溶液的pH.
(3)取少量沉淀物加入过量的稀盐酸,沉淀物全部溶解并有大量气泡产生,同时得到澄清溶液A,则该品牌牙膏中一定含有碳酸钙,一定不含有二氧化硅.
(4)进行猜想:摩擦剂成分可能是
a.只含碳酸钙    b.含有碳酸钙和氢氧化铝
【设计实验】
实验步骤实验现象解释与结论
取澄清溶液A逐滴滴入一定量氢氧化钠溶液开始无明显现象,后产生白色沉淀原因是NaOH+HCl═NaCl+H2O,AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl.
(用化学方程式表示)
继续滴入氢氧化钠溶液直至过量白色沉淀溶解摩擦剂中还含有氢氧化铝
【实验结论】该品牌牙膏所含摩擦剂的成分为碳酸钙和氢氧化铝.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.(NH42SO4在高温下分解,产物是SO2、H2O、N2和NH3.在该反应的化学方程式中,化学计量数由小到大的产物分子依次是(  )
A.SO2、H2O、N2、NH3B.N2、SO2、H2O、NH3C.N2、SO2、NH3、H2OD.H2O、NH3、SO2、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关,回答下列问题.
(1)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化.下列反应放出热量的是AB;(填字母序号)
A.氧化钙与水反应        B.镁与盐酸反应            C.碳与二氧化碳的反应
(2)下列发电过程中,能量来自于化学反应的是A;
A.烧煤发电                   B.风力发电                   C.核能发电
(3)利用化石燃料造福人类的同时,也带来了一些环境问题,如煤燃烧时排放出NO2和SO2,这些气体会形成酸雨.下列做法能预防酸雨的是AB.
A.推广和使用脱硫煤     B.用天然气来替代煤     C.使含硫煤充分燃烧.

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