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【题目】用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

已知:白磷的着火点为40℃。

(1)设计B、D的目的是________________________

(2)能验证可燃物需要O2的现象是_______________________

(3)A~D中,可不做的实验是___________(填序号)。

【答案】探究可燃物燃烧需要温度达到着火点; C中白磷不燃烧,D中白磷燃烧; A。

【解析】

(1)白磷是可燃物,B图温度为20℃,通入氧气,温度未达到着火点,白磷不燃烧;D图温度为80℃,通入氧气,温度达到着火点,白磷燃烧,故设计B、D的目的是探究可燃物燃烧需要温度达到着火点;

(2)C中温度达到80℃,达到白磷的着火点,由于没有氧气,白磷不燃烧,而D中,通入氧气,白磷燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气;

(3)B、D实验可以验证可燃物燃烧需要达到着火点,C、D实验可以验证可燃物燃烧需要氧气,故不需要做A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家侯德榜先生以饱和食盐水、NH3和CO2为原料,发明了“联合制碱法”。该方法中涉及的反应有:

①NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

下列说法不正确的是(  )

A. 氯化钠由钠离子和氯离子构成

B. 碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多

C. 该生产工艺中CO2可以循环利用

D. 副产品氯化铵作氮肥时,应与碱性物质混合施用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学,化学与生活密切相关。

(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有________的功能;山泉水中含有较多的_______________(填写粒子符号),最好不要长期饮用。恩施号称“世界硒都”,其中的 “硒”指的是___________(原子或元素或金属)

(2)饮用白酒中含有一种主要有机物,其完全燃烧的化学方程式为_______

(3)摩拜单车入驻我县,其轮胎采用的是最新型PU 材料----甲苯二异氰酸酯 ,其化学式为 CHN2O2,该单体是否属于氧化物_______( ”) ,该物质的一个分子含有_____个原子。

(4) 如下图100gt℃ 的水中加入55g甲的固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的固体析 出。全部溶解的原因可能是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时,发现有一瓶标签受损的无色溶液(受损标签如图所示)。咨询实验老师得知,这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究:

(提出问题)这瓶无色溶液是什么物质的溶液?

(猜想与假设)小组同学提出了如下假设:

①碳酸钠溶液;②硫酸钠溶液;③氯化钠溶液

(讨论交流)在老师的指导下,小组同学经过讨论,认为有一条假设不合理。

(1)请你指出不合理的假设并说明不合理的理由_____

(查阅资料)硫酸钡既不溶解于水又不溶解于酸;碳酸钠溶液呈碱性;Ba(OH)2 的化学性质与 Ca(OH)2相似。

(进行实验)小组同学设计并进行了如下实验,请你完善小组同学的“相互评价”。

组次

实验操作

出现的现象与结论

同学相互评价

第 1 组

产生白色沉淀,第 1 组同学认为猜想②成立

第 2 组同学认为此方案结论不正确。

(2)你认为其理由是硫酸钡和_____都不溶于水。

第 2 组

试管中无明显现象,第2 组同学认为猜想

②成立。

第3组同学认为此方案结论不正确。

(3)你认为其理由是_____

第 3 组

溶液无明显变化,第

3 组同学认为猜想②成立。

第 1 组同学认为此方案结论正确。

(4)你认为实验中用点滴板比试管具有更多的优点是_____

(写 1 条即可)。

(实验反思)针对上述情况,小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。

(5)你认为倾倒液体药品时,要注意标签_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图回答相关问题

(1)A中倾倒液体的操作是:取下瓶塞,倒放在桌面上,标签朝向手心,量筒稍倾斜,量筒口与_____,缓缓地向量筒中倒入液体;B中液体的体积是_____mL。

(2)①小萌欲用如图C装置制气体,发现该装置中存在_____处错误,小萌纠正了其中的错误,并采用向下排空气法,制取了氢气,实验室制取氢气的化学方程式为_____

②小萌又选用了不同的化学药品,用纠正错误后的C装置制得了另一种气体,该气体需用向上排空气法收集,则实验室制取该气体的化学方程式为_____

③为确定气体发生装置,应考虑反应条件和_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g进行系列实验。

(查阅资料)①氧化铜(CuO)为黑色固体。

②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O + H2SO4 = CuSO4 + H2O + Cu

(进行实验)

实验1:取质量比1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g,进行实验。

实验2:取一定量的混合物,用1—2装置进行实验。

(解释与结论)

(1)配平化学方程式:___C+___CuO高温 ___Cu+ ___CO2↑。

(2)实验1—2中,证明产生CO2的现象是_______________________

(3)实验1的目的是__________

(4)实验2的结论是_____________

(反思与评价)

(5)实验2没有进行质量比为1:14的实验,理由是________________

(6)为检验2—4的红色固体中是否含Cu2O,所需试剂是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某盐酸中混有少量的MgCl2,小明为了测定该盐酸混合液中HCl的质量分数,进行如下图实验:

请结合上图实验数据,完成以下计算:

(1)HCl中氢、氯元素质量比为_________________(填最简整数比);

(2)坐标中a的数值为______________

(3)所加NaOH溶液的溶质质量分数为________________

(4)该盐酸混合液中HCl的质量分数(写出计算过程)。__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请根据下列信息回答有关问题。

(1)观察第2、3周期的元素,均以_____(填“金属”或“非金属)元素开头,以稀有气体元素结尾。

(2)磷原子的质子数是_____,相对原子质量是_____

(3)R2+结构示意图如所示,R元素位于元素周期表中第_____周期,它的化学性质与第三周期中的________元素相似。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布,元素周期表是我们学习化学的重要工具。请根据图片信息判断,下列说法正确的是 ( )

A. 钙元素的原子序数是2

B. 钙元素的原子核外有2个电子

C. 钙元素的原子核内有20个质子

D. 钙元素的相对原子质量约为40 g

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