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用托盘天平称量10g某物质时,如果天平指针偏向左,则需要(  )

   A.添加砝码 B.取下砝码 C.减少称量物   D. 增加称量物

   


 答案   分析:

使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,指针偏左,说明物体质量大于砝码质量,应减少药品.

解:用托盘天平称量10g药品,步骤应该是:调节天平平衡,先向右边托盘添加5g砝码,然后向左边托盘添加药品,直至天平平衡;

故选:C.


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科目:初中化学 来源: 题型:


我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验,请补充完整实验报告。

实验

实验步骤

实验现象

有关反应的化学方程式

A

取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧

发出微弱的淡蓝色火焰

    (1)              

取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

       (2)        

B

取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

不发生燃烧

        (3)           

取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

剧烈燃烧,火星四射

通过比较A、B两组对比实验的现象,我们可以得出的规律是:

                                           ___。

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


氢气是一种   色、   味的气体,密度比空气      溶于水,因此实验室收集氢气可用         法和          法。实验室制取氢气常用                      做原料,反应的化学方程式为                         

  

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下列实验操作中,正确的是(  )

                

A.     B. C.     D.

   

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海洋是丰富的化学资源宝库.通过晾晒海水,可得到含少量泥沙的粗盐.为得到比较纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作:

(1)图中标号仪器的名称分别是:

a、  ,b、  .

(2)操作②、③中都用到玻璃棒,其作用分别是:

②  ;③  .

(3)在操作③中看到  时,停止加热.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


按下列要求填空(1)正确量取15 mL液体,应选用下列______(填序号)量筒。
    ① 20 mL      ② 50 mL      ③ 10 mL和5 mL
    (2)某同学量取食盐水,读数时量筒放平在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为10 mL,其正确的体积数应______(填“大于”“小于”或“等于”)10 mL。

(3)用来吸取和滴加少量液体的仪器是         ;(4)实验室常用的加热仪器是         。

  

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对下列实验中出现的异常情况的可能原因分析,不合理的是

A.加热铜绿时试管破裂——试管口没有略向下倾斜

B.测定空气中氧气含量时,测定结果小于1/5——红磷过量

C.蒸发液体时液体飞溅——没有用玻璃棒搅拌

D.制取CO2时,始终收集不到气体——装置气密性不好

   

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工业上利用下列反应制取金属Hg:4HgS+4CaO===4Hg+3X+CaSO4。该反应中X的化学式为(  )。

A.CaS  B.SO2  C.SO3  D.CaSO3

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铁制品在通常情况下很容易生锈,制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。下列说法正确的是(  )

A.镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用                   B.镀铜铁制容器可盛硝酸银溶液

C.镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气         D.镀铜铁制品是一种合金

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