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19.下列关于物质用途的描述不正确的是(  )
A.熟石灰用于改良酸性土壤B.氧气可用做燃料
C.铜丝用做导线D.二氧化碳可用做气体肥料

分析 根据物质的性质进行分析,氢氧化钙具有碱性;氧气不具有可燃性;铜丝具有导电性;二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料,据此解答.

解答 解:A、氢氧化钙具有碱性,可以用于改良酸性土壤,故A正确;
B、氧气不具有可燃性,不能用作燃料.故B错误;
C、铜丝具有导电性,用做导线,故C正确;
D、二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料,可用作气体肥料.故D正确;
故选B.

点评 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.酸与碱发生中和反应,其实质是酸溶液中大量自由移动的H+和碱溶液中大量自由移动的OH-结合生成水分子的过程.请根据以下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验,回答问题.
【实验一】用酚酞试液
(1)向一试管中倒入约2mL稀氢氧化钠溶液,滴加3滴酚酞试液,振荡,再逐滴滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液刚好变为无色为止,说明它们之间发生了中和反应.
【实验二】用温度计
(2)向一烧杯中加入一定量的稀氢氧化钠济液,再逐滴匀速加入稀盐酸,并用数字化仪器对反应过程中溶液的温度实时测定,得到的曲线如图1.
  ①约0-50s温度上升是因为中和反应放热,50s后溶液温度下降的原因是反应结束后热量散失,过量的稀盐酸起到冷却作用.
②不能用氢氧化钠固体与稀盐酸反应测定中和反应放热的原因是氢氧化钠固体溶解于水时会放热.

【实验三】用pH计
(3)向一锥形瓶中加入20g质量分数为4.00%的稀氢氧化钠溶液,再逐滴匀速加入一定质量分数的稀盐酸,并用数字化仪器对反应过程中溶液的pH测定,得到的曲线如图2.列式计算:
①所取稀盐酸的质量分数为多少?(精确到0.0l%,下同)
②当恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学用语是世界通用的化学语言,分析推理是化学学习中常见的思维方法,下列说法正确的是(  )
A.在紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,溶液变红,说明二氧化碳气体显酸性
B.复分解反应生成物是两种化合物,生成两种化合物的反应一定是复分解反应
C.分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定都是分子或原子
D.碱溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定是碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.立夏粥是一种节气美食,它是用大米作主料,以精肉、香椿、红枣等十几种为辅料熬制而成.下面有关立夏粥熬制原料的说法不正确的是(  )
A.香椿富含油脂B.大米中主要含有糖类物质
C.红枣可为人体提供维生素D.精肉中含有丰富的蛋白质

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题.

(1)A实验中,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)B实验冷却至室温后,U型管中液面高度的变化为U型管内a侧液面上升,b侧液面下降.
(3)C实验产生氧气与氢气的体积比约为1:2.
(4)D实验的现象是酚酞溶液变红色,由此可以得出分子在不停地运动的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示,利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定,如图所示图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在“化学与生活”展台中,展示了几种常用的清洁剂.
清洁剂
名称洁厕灵彩漂液漂白水
功能清除污垢,除异味漂洗衣物,使色彩鲜艳漂除衣物污渍
有效成分盐酸(HCl)过氧化氢(H2O2次氯酸钠(NaClO)
(1)写出过氧化氢分解的化学方程式2H2O2═2H2O+O2↑.
(2)洁厕灵与漂白水不能混用.二者若混合,其有效成分之间能发生化学反应产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为2HCl+NaClO═NaCl+H2O+Cl2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.变化角度.
(1)常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是木条熄灭.
(2)下列叙述正确的是ACD.
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化
D.久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.以下实验方法不能够达到目的是(  )
A.用湿润的红色石蕊试纸区别氨气和氯化氢气体
B.用锌粒和浓盐酸两种试剂制取干燥纯净的氢气
C.用澄清石灰水检测二氧化碳气体
D.用盐酸除去氯化钠中的碳酸钠

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