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14.下列关下物质电离的说法中正确的是(  )
A.电离产生的阴、阳离子个数相等
B.阳离子所带正电荷数等于阴离子所带的负电荷数
C.阴、阳离子所带负电荷总数与正电荷总数相等
D.物质电离后,溶液对外显电性

分析 根据物质电离时阴、阳离子的电荷总数相等,结合题意进行分析判断.

解答 解:A、电离产生的阴、阳离子个数不一定相等,如硫酸铝电离时生成铝离子和硫酸根离子,其电离方程式为:Al2(SO43═2Al3++3SO42-,故选项说法错误.
B、阳离子所带正电荷数不一定等于阴离子所带的负电荷数,Al2(SO43═2Al3++3SO42-,铝离子所带正电荷数与硫酸根离子所带的负电荷数不相等,故选项说法错误.
C、物质电离时,阴、阳离子所带负电荷总数与正电荷总数相等,故选项说法正确.
D、物质电离后,阴、阳离子所带负电荷总数与正电荷总数相等,溶液不显电性,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握物质电离时阴、阳离子的电荷总数相等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.甲醛(化学式为CH2O)是室内装修的“隐形杀手”,检测部门可用下列化学方程式测定甲醛的含量:CH2O+4Cu(OH)2═2X+CO2+5H2O,则X的化学式为(  )
A.CuB.CuOC.Cu2OD.CuOH

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.利用下面装置进行实验.实验前K1、K2、K3均已关闭.
内容
装置
【实验1】制备气体【实验2】测定气体含量
Ⅰ.打开K1,用注射器向盛有锌粒的A中注入稀硫酸,直至液面浸没下端导管口
Ⅱ.在K1上方导管口收集气体
Ⅰ.A(容积350mL)中为用排空气法收集的CO2,B中装满水.用注射器向A中注入15mLNaOH溶液(足量),充分反应
Ⅱ.打开K2和K3
(1)检查装置气密性:保持K1关闭,打开K2、K3,向B中加水至液面浸没下端导管口,用手捂住A瓶外壁,说明装置在左侧气密性良好的现象是B装置左侧导管口有气泡冒出;用同样原理可以检查装置另一侧的气密性.
(2)实验1中,锌与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;气体收集完毕后,在不拆卸装置的情况下,使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是打开k2,k3,关闭k1
(3)实验2中,当B中液面不再变化时,测得B中减少了160mL水,则A中CO2的体积分数约为50%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.蛋白质是人体必须的重要营养成分之一,下列菜肴中,主要成分是蛋白质的是(  )
A.
麻辣豆腐
B.
凉拌黄瓜
C.
东坡肉
D.
红烧粉丝

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.A-F是初中化学常见的六种物质,A和B是由相同元素组成的不同物质,B、E为氧化物,C、D和F(红色)都是单质.它们相互转化的关系如图所示,根据图示解答下列问题:

(1)根据上述信息,推出A→F六种物质的化学式:
AH2O2,BH2O,CO2,DH2,ECuO,FCu.
(2)X在化学反应①中,所起的作用可能是催化作用.
(3)写出上述①、②、③的三个化学反应方程式:
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
③H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.大连“高科技、低排放、人性化”环保公交车正式运营.其中有一种是液化天然气(LPG)公交车.用微粒的观点解释下列问题
(1)相同质量的液态天然气和气态天然气所占的体积不同.
(2)液态天然气作燃料发生了化学变化.

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3.用如图所示的玻璃管进行碳还原氧化铜实验.
(1)当观察到B处的现象是澄清石灰水变浑浊时,则A处的现象是黑色粉末变成红色物质.
(2)查阅资料发现:反应生成的红色固体除了铜以外还可能有氧化亚铜(Cu2O),则生成氧化亚铜的化学方程式为C+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+CO2↑..

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20.下列说法正确的是(  )
A.pH<7的雨水显酸性
B.氢氧化钠溶液加水稀释时,溶液的pH会逐渐增大
C.80g10%氢氧化钠溶液与80g10%的硫酸溶液混合pH<7
D.将40g氢氧化钠固体加入100g49%的硫酸溶液混合pH=7

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化中其中一种变化与其他三种变化有本质区别的是(  )
A.动植物呼吸B.食物的腐烂C.蜡烛燃烧D.水遇冷变成冰

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