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    现有白纸、氢氧化钠溶液、稀硫酸溶液以及紫色石蕊试液．试设计出《“雨”落叶出红花开》的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸
     
    画上花，再蘸
     
    画上叶，将百纸挂在上墙；再向纸上喷洒
     
    即可看到“雨”落叶出红花开．实验的化学原理是
     
    ．
    考点：中和反应及其应用,酸碱指示剂及其性质
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：了解NaOH溶液呈碱性，硫酸溶液呈酸性，紫色石蕊试液遇酸变红色，遇碱变蓝色的特点，以及叶蓝花红．
    解答：解；根据紫色石蕊试液的特性可知，因稀硫酸显酸性，紫色石蕊试液遇它变红；氢氧化钠溶液显碱性，紫色石蕊试液遇它变蓝，所以应蘸取稀硫酸溶液画上花，氢氧化钠溶液画上叶，然后向白纸上喷洒紫色石蕊试液即可得到叶蓝花红．
    故答案为：稀硫酸；氢氧化钠溶液；紫色石蕊试液；紫色石蕊试液遇酸变红、遇碱变蓝．
    点评：本题通过有趣的试验，考查了石蕊试液试剂的特点，培养了学生的学习兴趣．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列相关的说法解释错误的是（　　）
    A、能闻到花香--分子在不停地运动
    B、酒精与水混合后的体积小于二者体积之和--分子之间有间隔
    C、同种元素组成的物质是纯净物
    D、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同--分子构成不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有100克溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液，欲将其溶质质量分数增大一倍，可采用的方法有：
    （1）加入多少克40%的氢氧化钠溶液？
    （2）加入多少克60%的氢氧化钠溶液？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列溶液中溶质的化学式：
    溶液名称澄清的石灰水高锰酸钾溶液生理盐水38°“四特”白酒稀硫酸碘酒
    溶质的化学式
     
     
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在稀硫酸溶液中，滴入几滴紫色石蕊试液，溶液呈
     
    色，此时溶液的pH值
     
    7（填“大于”“小于”“等于”），在此溶液中，慢慢加入氢氧化钠溶液，溶液先变为
     
    色，此时溶液的pH值
     
    7（填“大于”“小于”“等于”），继续加入这种氢氧化钠溶液，溶液变
     
    色，此时，溶液的pH值
     
    7（填“大于”“小于”“等于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将100mL蒸馏水（密度1g/cm3）与100mL酒精（密度0.8g/cm3）混合后，所得酒精的质量百分比浓度为（　　）
    A、40%B、44.4%
    C、50%D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常温下，分别把食盐、三氧化硫、氢氧化钙各l0g加入盛有l00g水的烧杯中，搅拌，充分溶解后静置，依次得到A、B、C三种溶液．（已知三氧化硫与水发生化合反应生成硫酸）
    （1）所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是（用A、B、C表示，下同）
     
    ．
    （2）所得溶液的pH由小到大的顺序是
     
    ．
    （3）分别取少量溶液于试管中，滴加石蕊试液后，显红色的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区别瓶内是人体呼出的气体还是空气，最简便的方法是（　　）
    A、把带火星的木条伸入瓶中
    B、把点燃的木条放在瓶口
    C、把点燃的木条伸入瓶中
    D、观察颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某种加钙加碘食盐包装标签上的部分文字．请仔细阅读后回答以下问题：
    （1）KIO3中碘元素与氧元素质量之比为
     

    （2）在食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3），可以有效地防治碘缺乏并病（俗称大脖子病）．在KIO3中碘元素的质量分数为
     
     （保留一位小数），
    （3）若一成人每天食用这种加钙加碘食盐5g，从中最多获得多少毫克钙？最少获得多少毫克的碘？

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