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    能源与环境已成为人们关注的热点．下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是　 ________（填字母，下同）．

    A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾 C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性纸杯．

    ABCD 【解析】 A、节约使用纸张，符合低碳理念；B、分类回收处理垃圾，符合低碳理念；C、减少塑料袋的使用，符合低碳理念；D、减少使用一次性纸杯，符合低碳理念。故填ABCD。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：广东省湛江市2018届九年级5月模拟化学试卷 题型：单选题

    某研究性学习小组的甲、乙两名同学分别从室温的一瓶硝酸钾不饱和溶液中各取出100g和80g，他们将各自所取的溶液恒温蒸发掉20g水后，经测定乙同学所剩余溶液刚好成为室温时的饱和溶液。请分析，此时甲同学所剩余溶液是（　　）

    A. 室温的饱和溶液

    B. 室温时的不饱和溶液

    C. 室温时的不饱和溶液，且有晶体析出

    D. 室温时的饱和溶液，且有晶体析出

    B 【解析】 【解析】 在温度条件不变的情况下，同种溶液的饱和度是不变的，假设该题中此溶液的浓度是20%，则甲中有20g溶质，乙中有16g溶质，乙原来是80g，蒸发掉20g水刚好饱和，溶液浓度变为×100%=26.7%，A原来是100g，蒸发掉20g水后，浓度变为×100%=25%，显然小于其饱和度26.7%，所以甲同学所剩余溶液是室温时的不饱和溶液。故选B。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学2.2构成物质的微粒（I）-分子同步测试卷 题型：单选题

    下列事实用分子观点解释正确的是

    A. 蔗糖是白色固体，说明分子用肉眼可以看见

    B. 湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子在受热的情况下运动速率加快

    C. 碘升华说明分子可以再分

    D. 水结冰时体积膨胀，因为分子的体积变大了

    B 【解析】 A、看见的是很多分子构成的晶体，而非单个分子；分子用肉眼是看不见的，故A错误； B、湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子在受热的情况下运动速率加快，解释正确，故B正确； C、碘升华说明分子之间的间隔变大，题目中原解释错误，故C错误； D、水结冰时体积膨胀，因为分子的间隔变大，题目中原解释错误，故D错误． 故选B

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册第3单元《物质构成的奥秘》 单元测试卷 题型：单选题

    液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是

    A. 混合物变为纯净物 B. 分子间的空隙增大

    C. 化学性质发生变化 D. 分子总数增加

    B 【解析】 试题液氧转化为氧气的过程中，只是物质状态的改变，没有新物质生成，故发生的变化是分子之间的间隔，而本身的化学性质和数量不变，故答案选择B

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 1.1身边的化学 同步测试卷 题型：简答题

    请你说出化学在人类生活、生产和社会发展的应用中的三大实例．

    ①人类生活：合成医药治病；②生产：研制高效农药和化肥；③社会发展：开发新能源等． 【解析】 化学在人类生活方面：如合成医药治病、保证人类身体健康，在汽车上安装催化转化器，防止汽车尾气污染等；化学在生产方面：如研制高效农药和化肥，增加粮食产量；化学在社会发展的应用方面：如开发新能源代替化石燃料、开发新材料等。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 1.1身边的化学 同步测试卷 题型：单选题

    19世纪60年代，通过对当时发现的63种元素采用科学的分类方法，研制出世界上第一张元素周期表的科学家是（ ）

    A. 戴维 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏伽德罗

    C 【解析】 试题道尔顿和阿伏伽德罗发现原子分子学说；门捷列夫发现元素周期表；戴维发现法拉第。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 1.1身边的化学 同步测试卷 题型：单选题

    国际化学年主题是¨化学——我们的生活，我们的未来”。化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理的是：

    A. 化学帮助人们提高粮食产量 B. 治理污染需要化学技术

    C. 化学帮助人们解决能源问题 D. 化学提高人们的艺术鉴赏水平

    D 【解析】 A、化肥对提高农作物的产量作用重大，效果明显．故A正确 B、“白色污染”会对环境产生两种危害，即“视觉污染”和“潜在危害”．治理“白色污染”可采取再生利用、降解材料的治理等化学技术．故B正确； C、化学帮助人们解决能源问题，如合成乙醇汽油等．故C正确； D、化学不能提高人们的艺术鉴赏水平．故D错误； 故选D．

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 2.4辨别物质的元素组成 同步测试卷 题型：单选题

    决定元素种类的是

    A. 质子数 B. 中子数 C. 电子总数 D. 最外层电子数

    A 【解析】 具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称。注意：元素是一类原子的总称；这类原子的质子数相同，因此：元素的种类由原子的质子数决定，质子数不同，元素种类不同，故选A。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 3.1氧气的性质和用途 同步测试卷 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是

    A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

    B. 磷在空气中燃烧产生大量白烟

    C. 木炭在空气中燃烧发出白光

    D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

    B 【解析】 A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，错误；B、磷在空气中燃烧产生大量白烟，正确；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中仅能出现红热现象，错误；D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体（生成四氧化三铁是结论而不是现象），错误。故选B。

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