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【题目】生活中常见的下列现象,属于化学变化的是( )
A.蜡烛熔化
B.铁钉生锈
C.水结成冰
D.桂花飘香

【答案】B
【解析】A、蜡烛熔化只是蜡烛的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,A不符合题意;

B、铁钉生锈有新物质铁锈生成,属于化学变化,B符合题意;

C、水结冰只是水的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,C不符合题意;

D、桂花飘香,只是微粒的运动,没有新物质生成,属于物理变化,D不符合题意。
所以答案是:B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分,这里的“钙”是指(  )
A.原子
B.分子
C.元素
D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在氧气中燃烧能发出蓝紫色火焰的是(  )
A.红磷
B.硫
C.氢气
D.铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】制取调味品味精的主要原料是谷氨酸,谷氨酸的化学式为C5H9O4N,它由种元素组成,其中C、H、O、N原子个数比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2010年10月1日嫦娥二号卫星成功发射,这标志着我国的探月工程又迈出了成功的一步。卫星所用燃料之一为液态氢气(H2),下列说法中属于氢气的化学性质的是( )
A.氢气难溶于水
B.氢气是无色无气味的气体
C.氢气具有可燃性
D.氢气是最轻的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为延缓袋装食品变质,包装时不宜采用( )
A.真空包装
B.充入氧气
C.充入氮气
D.放入一小包生石灰粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为碳酸钠,还含有少量氯化钠,其它杂质不计)和石灰乳为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定.
粗产品制备
①将废碱液加热蒸发浓缩,形成较浓的溶液,冷却后与石灰乳混合.
②将反应后的混合物过滤,得到的滤液进行蒸发结晶,制得NaOH粗产品.
(1)粗产品成分分析
①取适量粗产品溶于水,滴加Ba(NO32溶液出现白色浑浊,该粗产品中一定不含有 , 理由是
②该小组同学通过对粗产品成分的实验分析,确定该粗产品中含有三种物质.
(2)粗产品碳酸钠含量测定
Ⅰ、该兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,取10.0g粗产品,进行实验.

Ⅱ、操作步骤
①连接好装置,检查气密性;
②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;
③称量G的质量为12g;
④关闭弹簧夹C;慢慢滴加浓盐酸至过量,直至D中无气泡冒出;
⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气.
⑥再次称量G的质量,为13.48g.
Ⅲ、问题探究
①F中的试剂应为 , H装置的作用是
②事实上10.0g粗产品只能产生0.44g CO2 . 请仔细分析上述实验,实验值比正确值0.44g(填“偏大”或“偏小”);解释其原因(假设操作均正确)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口.小明对泡打粉的发面原理产生兴趣,进行了以下实验探究.
【查阅资料】
泡打粉是一种复合膨松剂,又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食.某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾.
【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体?
【猜想】
猜想1:小苏打受热分解产生二氧化碳气体
猜想2:酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
猜想3:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体
(1)【实验探究】小明利用以下实验装置进行探究

序号

实验方案

实验现象

实 验结论

在装置1的a试管中放入小苏打,加热

a试管口内壁有 无色液滴,

b试管中发生反应的化学方程式为 . 猜想1正确

在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热

a试管口内壁有无色液滴,石灰水不变浑浊

在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加


石灰水变浑浊

猜想3正确


(2)【实验反思】通过以上实验探究,小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为:
2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑,根据以上实验结论和所学知识,小明对探究问题又提出了第4个猜想,并在以上实验的基础上,利用装置2完成实验验证,其实验方案为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列现象的解释不正确的是( )
A.八月桂花香飘四溢——分子在不停的运动
B.CO有毒而CO2无毒——两种物质的分子构成不同
C.金刚石和石墨的性质不同——碳原子的排列方式不同
D.温度计中的水银(汞)热胀冷缩——原子的体积受热变大

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