【题目】根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题:
(1)写出仪器的名称B ,C 。
(2)实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气,完成这个实验除选用A、D、E、F,I外,还需增加的仪器是 ,反应的化学方程式为 。
(3)实验室用 为原料(填两种原料名称)来制取二氧化碳,组装一套发生装置所需的仪器 (填字母)。
(4)实验室还用Zn和稀H2SO4来制取氢气,反应的化学方程式为 。
(5)某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略)。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为:
①则X是 (填化学式);
②实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后,再点燃B处酒精的目的是 。
③此实验装置的主要优点是 。
【答案】(1)B的名称 锥形瓶;C的名称 长颈漏斗
(2)增加的仪器 酒精灯;方程式2KClO32KCl+3O2↑
(3)制取二氧化碳的原料 大理石稀盐酸;发生装置的仪器 AH、BH、ACG、BCG。
(4)制取氢气的反应方程式Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑
(5)①H2O ②排尽装置内空气,防炸。
③减少污染和节约资源
【解析】
试题分析:(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用氯酸钾和二氧化锰制取氧气属固固加热型,氧气的密度比空气大,难溶于水,故用向上排空气法或排水法收集。故需要增加的仪器是酒精灯。氯酸钾分解生成的是氯化钾和氧气:2KClO32KCl+3O2↑;
(3)实验室用石灰石和稀元素反应制取二氧化碳,故固液在常温下的反应;二氧化碳的密度比空气大,易溶于水,故用向上排空气法收集氧气。需要的仪器有:锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞,集气瓶、玻璃片;
(4)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的同时还生成了硫酸锌:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑;
(5)①根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前C:1,H:2,O:2,反应后C:1,H:0,O:1,故X的化学式为H2O;
②一氧化碳具有可燃性,若不纯可能会发生爆炸,故要先把玻璃管中的空气排尽再加热;
③该装置中的眼药水瓶相当与分液漏斗,能控制滴加的药品的量并能节约药品;该装置有尾气处理装置,不会污染空气。
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【题目】化学反应之间、化学物质之间有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合如图所示交叉关系的是( )
A | B | C | D | |
X | 燃烧 | 化合反应 | 纯净物 | 化合反应 |
Y | 缓慢氧化 | 分解反应 | 混合物 | 氧化反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】小龙在做实验时,先仰视读出了量筒中水的体积为24mL,然后倒出部分水,再俯视读出剩余部分水的体积为8mL。则他倒出部分水的体积应该是( )
A.大于16mLB.等于16mLC.小于16mLD.无法确定
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【题目】控制变量法是实验探究的重要方法.利用如下图所示的对比实验不能实现探究目的是( )
A. 甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B. 甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C. 乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
D. 乙图中(Ⅲ)(Ⅳ)对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
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【题目】“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是
A.加水稀释NaOH溶液
B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体
C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化
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【题目】下列事实与空气中含有物质解释不确切的是
A.氢气能在空气中燃烧——空气中含有氧气
B.可以利用空气制造氮肥——空气中含有氮气
C.酥脆的饼干在空气中会逐渐变软——空气中含有稀有气体
D.露置在空气中的澄清石灰水表面会出现一层白色物质——空气中含有二氧化碳
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【题目】某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质(杂质只含CaCO3)的质量分数.小刚进行了如图实验.请计算:
(1)生成CO2气体的质量;
(2)样品中CaCO3的质量分数.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.化学反应前后分子的总数可能会发生变化
B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.物质的热胀冷缩现象是因为物质的分子体积变大的缘故
D.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
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【题目】下列有关实验现象描述中错误的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B. 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
C. 木炭在空气中燃烧,产生红色火焰,生成二氧化碳气体
D. 镁条在空气中燃烧,产生耀眼白光,生成白色固体
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