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【题目】地壳中含量最多的元素是 ( )

A. 氧元素 B. 氮元素 C. 铝元素 D. 钠元素

【答案】A

【解析】地壳的元素含量由高到低依次为氧元素、硅元素、铝元素、铁元素,因此含量最多的元素为氧元素。综上,选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小聪和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

1写出编号仪器的名称:a

2写出小聪用装置A制氧气的反应文字表达式 ;组装装置时,小聪将试管口略向下倾斜,其目的是 ;实验操作完毕后,小聪先熄灭酒精灯,过一会才将导管撤出水槽,发现导管中已有一段水柱上升,为避免试管破裂,小聪应采取的补救措施是

3小明认为用B装置也可制取的氧气,该反应文字表达式: ;若用D装置收集到一瓶氧气,经检验发现不纯净。造成氧气不纯净的原因可能是: 说出一点即可。

4小林认为用B装置制取氧气比A装置好,其优点是:说出两点即可

;②

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究:

.某同学设计了如图所示的实验:烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水,并罩上一玻璃杯。

实验观察到的现象是:蜡烛火焰熄灭,且

该同学的实验目的是

.小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,并做了如下实验。

将鳔浸在水里剪个小孔,看到一串串气泡冒出,他立即用 法收集到了甲乙丙三瓶气体。

将点燃的红磷迅速放入甲瓶中(装置如图所示),等装置冷却后松开夹子,流入瓶中的水约占瓶子容积的1/4;往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。

鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢?为了探究这个问题,他用空气重复了上述实验,通过对比得出了如下结论

若请你来检验丙瓶内的鱼鳔气体中含有氧气,你的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水,并最终制成蒸馏水。实验流程如下:

请回答:

(1)A物质的名称 ,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (填写字母)。

a.漏斗内液面高于滤纸的边缘 b.漏斗内的滤纸有破损

c.漏斗末端未靠在烧杯内壁 d.滤纸没有紧贴漏斗内壁

(2)利用右图所示装置进行操作,除去一些异味和色素,待净化的水应该从 端通入(填字母),该过程发生 变化。

(3)取少量液体D于烧杯中,加入少量肥皂水,搅拌,发现有较多浮渣产生。经过操作③后,重复上述实验,观察到的实验现象是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉与氧气的氧化反应,小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图1所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)

(1)下列说法错误的是

A.实验前必须检查装置的气密性

B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%

C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足

D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

(2)该实验中量筒中水的作用是

(3)如果用如图2实验测定空气中氧气含量,你认为是否能够成功 ,原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某药品说明书上标明:每1000mg本品中含碘15mg, 钙65mg,铜2mg,锌15mg这里碘、钙、铜、锌所指的对象是

A.对应分子 B.对应原子 C.对应离子 D.对应元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列社会问题与化学有关的是泡沫快餐盒与白色污染 无氟冰箱与臭氧空洞 温室效应的产生与危害 汽车新能源与乙醇汽油 二氧化硫与酸雨

A①③⑤ B②③④ C②③ D①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】闻到水果散发出诱人香味的原因是

A. 分子在不断运动 B. 分子的质量很小

C. 分子之间有间隔 D. 分子的体积很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在反应2A+B=3C+D中,AB的相对分子质量之比为5:1,已知20g A与一定量B恰好完全反应,生成5g D,则在此反应中BC的质量比为:

A. 2:17 B. 3:5 C. 1:3 D. 4:19

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