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11.A.B…H八种物质,有下图所示关系:其中G是生活中常见的金属,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,且E和F的组成元素相同.试判断:
(1)写出物质的化学式:HFe3O4EH2O2
(2)写出①的化学反应方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 本题的突破口是:“G是生活中常见的金属”,可知G为铁;由题意“在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变”则为催化剂,从而推断A为KMnO4;B为MnO2;E为H2O2;由图框可知:D与G点燃生成H,则D为氧气,H为四氧化三铁;代入检验.

解答 解:根据“G是生活中常见的金属”,可知G为铁;由题意“在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变”则为催化剂,从而推断A为KMnO4;B为MnO2;E为H2O2;由图框可知:D与G点燃生成H,则D为氧气,H为四氧化三铁;从而推断A为KMnO4;B为MnO2;E为H2O2;D为O2;H为Fe3O4,因此:
(1)由分析可知:H为Fe3O4,E为H2O2
(2)反应①是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气三种物质,故化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案为:
(1)Fe3O4,H2O2;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

点评 本题属于常见物质的推断题,解题关键是根据物质的物理性质或明显的化学反应特征,找准解题的突破口,并从突破口出发结合物质间的关系得出结论,带入验证符合要求即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.2016年国庆期间,我校初三5班的一些同学到高安市八百里洞天公园游玩,去感受大自然的美
(l)刚进入公园,阵阵花香扑鼻而来,用微粒观点解释其原因分子是不断运动的;
(2)在公园内的一个路口,同学们看见几株小树,枝叶已发黄,从施肥的角度分析,这些小树主要应该补充的化肥是A(填字母序号);
A.NH4C1          B.K2SO4            C.Ca(H2P7O42
(3)随后他们来到桥边,发现钢材表面喷上了漆,喷漆的主要目的是为了防止铁生锈;
(4)大伙一路谈笑,口渴了,拿出矿泉水,看见标签上面有一项写着:含钙、镁、钠、钾等成分,这里的“钙”、“镁”、“钠”、“钾”指的是元素(填“原子”、“离子”、“元素”、“物质”);
(5)他们来到河边,发现河水清澈透明,如果要测定该河水的酸碱度,应选用C(填字母号)
A.石蕊试液     B.酚酞试液     C.pH试纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关说法正确的是(  )
A.铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈
B.镁在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
C.铝制品不用涂任何保护层来防腐,因为铝不与空气反应
D.我国的矿物储量比较丰富,所以废旧金属直接扔掉,没有必要回收

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.如图是初中化学常见物之间的转化关系(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,X、Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态,试回答下列问题:
( l )若A含三种元素,则A的俗名是纯碱或苏打;若A含四种元素,则A的化学式为NaHCO3
(2)若E→F为中和反应,则E的化学式是NaOH
(3)B→C的化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
(4)写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.三甲基一氯硅[(CH33SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇明火或氧化剂会引起爆炸,在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢,与水接触可产生雾状盐酸.则下列说法错误的是(  )
A.保存三甲基一氯硅时应密封防水
B.扑灭三甲基一氯硅引发的着火,应使用二氧化碳、干粉灭火剂,并用弱碱性水处理
C.三甲基一氯硅能使紫色石蕊溶液变红
D.三甲基一氯硅是高分子化和物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙等杂质,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:①过滤,②加过量NaOH溶液,③加适量盐酸,④加过量Na2CO3溶液,⑤加过量BaCl2溶液.以下顺序正确的(  )
A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.⑤④②①③D.⑤②④③①

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某校实验室用碱石灰(氧化钙和氢氢化钠混合固体)吸收了三氧化硫气体,可能还吸收了HCl气体.
(1)氢氧化钠和三氧化硫反应的化学方程式为2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O;
(2)某化学兴趣小组用该校实验室吸收气体后的碱石灰样品,探究其是否吸收了HCl气体.
①滤液A中一定含有的离子是C
A.Cl-  B.CO32-  C.SO42-
②在上述实验的基础上,请进一步设计实验方案,完成下面表格.
限选试剂:稀盐酸、稀硝酸、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、AgNO3溶液
 实验步骤预期现象与结论 
 步骤1:取适量的滤液A于试管中,滴加硝酸钡溶液和稀硝酸充分振荡,静置、过滤,得到滤液B.有白色沉淀生成
 步骤2:取少量滤液B于试管中,
滴加硝酸银溶液.
有白色沉淀生成,说明样品吸收了HCl气体;
无白色沉淀生成,说明样品未吸收HCl气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.生产和生活中的化学
(1)洁厕灵(主要成分盐酸)滴到大理石台面上会有气泡产生,其化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)盐酸可用于除铁绣,其化学反应方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(3)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”.使用时,选择在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体.此反应的化学方程式是Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH.

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