下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属化学变化的是( )
A.白酒敞口放置一段时间后质量减少
B.稀有气体通电后能发出不同颜色的光
C.鸡蛋清受热后变成块状
D.氧气降温加压后变成淡蓝色的液体
科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2019-2020 学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
针对“配制一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验,下列做法(或说法)错误的是
A.配制一定溶质质量分数的NaCl溶液只能选用NaCl固体和水
B.若所配NaCl溶液的溶质质量分数偏小,可能是量筒量水时仰视读数
C.用药匙取用NaCl固体时,瓶塞要倒放在桌上
D.用玻璃棒搅拌,能加快固体NaCl的溶解
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:计算题
实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气,某同学实验前取一定质量分数的过氧化氢溶液25g,加入1.5g二氧化锰,完全反应后测得剩余物的质量是25.7 g。
请计算:
(1)反应中放出氧气的质量是___克。
(2)该实验所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数是多少___?
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列现象描述正确的是( )
A.铜在空气中加热生成黑色的氧化铜固体
B.红磷在空气燃烧时产生大量的白色烟雾
C.硫在空气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰
D.石蜡先熔化后气化再燃烧
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
某物质经实验测定发现只含有一种元素,则下列说法错误的是( )
A.可能是单质
B.可能是混合物
C.可能是化合物
D.可能是纯净物
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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组的同学对过氧化氢溶液制取氧气的实验进行如下探究。
实验一:探究氧化铁能否作为过氧化氯分解的催化剂(实验过程如图所示)。
(1)图中实验能否证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂?并说明理由:____________。
(2)请写出过氧化氢溶液用二氧化锰作催化剂制取氧气的文字表达式:____________。
实验二:探究过氧化氢分解快慢的影响因素,实验过程如下表所示,
实验编号 | 过氧化氢溶液浓度 | 过氧化氢溶液质量 | 温度 | 二氧化锰粉末用量 | 氧气体积 | 反应所需时间 |
① | 5% | 12g | 20℃ | 0.2g | 125ml | 20s |
② | 30% | 12g | 20℃ | 0.2g | 125ml | 2s |
③ | 30% | 12g | 40℃ | 无 | 125ml | 148s |
(3)实验①和实验②中的变量是__________,得出的结论是____________。
(4)小明对比实验②和实验③得出结论:温度越高,过氧化氯分解速率越慢。你认为该结论是否可靠?___________(填“是”或“否”),理由是________________。
实验三:探究带火星的木条在不同体积分数的氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下表所示:
氧气体积分数(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
带火星的木条 | 不变 | 稍亮 | 复燃 | 复燃 |
(5)根据上述实验数据得出的结论是__________。在集气瓶中注入占其容积50%的水,用排水法收集氧气,将瓶内的水排尽,并用带火星的木条在该集气瓶中进行实验。推测实验现象,并说明理由:______。
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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下图是硫燃烧的实验装置,下列关于该实验的说法不正确的是
A.硫燃烧属于缓慢氧化
B.水的作用是吸收二氧化硫
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈,说明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
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科目:初中化学 来源:安徽省芜湖市无为市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
联合国将 2019 年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下,请回答下列问题。
(1)镁原子的核电荷数为_____,镁元素的相对原子质量为_____。
(2)锶原子在化学反应中容易_____(选填“得”或“失”)电子,锶的氧化物的化学式为____。
(3)元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多 ,最外层电子离核越远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,锶的金属活动性比镁的金属活动性_____(选填“强”或“弱”)。
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