【题目】下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:
（1）写出标号①的仪器名称_____。
（2）实验室用双氧水制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是_____（填字母）,写出该反应的化学方程式_____。
（3）如果要制取二氧化碳气体，则要选择的装置是_____，反应的化学方程式是_____。一般检验二氧化碳我们用澄清石灰水，其中发生反应的化学方程式是_____。
（4）将E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从_____（填“a”或“b”）口通入。
【答案】分液漏斗 BD 
BC 
b
【解析】
（1）熟记仪器的名称；
（2）根据用过氧化氢制取氧气时的注意事项进行分析以及根据氧气的密度和溶解性选择收集装置即可；根据过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气写出反应的化学方程式即可；
（3）根据二氧化碳的实验室制取方法、检验方法来分析；
（4）将E和F装置连接，可以测量氧气的体积，长导管是出水管，进行分析解答。
（1）仪器①是分液漏斗；故填：分液漏斗；
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，是固体和液体常温下制取气体，所以发生装置为B．而由于目的是收集较纯净的气体，所以收集装置选择D（排水法纯净不干燥，排空气法干燥不纯净），应选用的装置是BD；过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，对应的化学方程式
；故填：BD；；
（3）实验室制取二氧化碳用碳酸钙与稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙和水，该反应属于固液常温型，所以选择装置B来制取，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以用向上排空气法来收集；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，所以通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体；故填：BC；；；
（4）将E和F装置连接，可以测量氧气的体积，长导管是出水管，氧气应从b口通入；故填：b。
作业辅导系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列化学用语表示正确的是 ( )
A. 硫酸根离子：SO4-B. 氯化铝：AlCl2
C. 氯化铵中氮元素的化合价：
D. 保持氢气化学性质的最小粒子：H
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
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A．足量红磷在密闭容器中燃烧 | B．常温下，稀释KOH 溶液 | C．向等质量的Mg和Zn中分别加入等质量等浓度的稀盐酸 | D．将铁钉加入一定量的硫酸铜溶液中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图如下图1所示。请回答下列问题：
（1）M点表示的含义是________。
（2）
℃时，甲物质的溶解度________乙物质的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（3）℃时，将一定质量的甲物质加入到100g水中完全溶解，再降温到
℃，析出甲物质15g，则℃时，加入甲物质的质量为________g.
（4）将等质量℃的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到℃，有关所得溶液的说法正确的是________（填字母序号）。
A 甲溶液仍为饱和溶液 B 溶液的质量：甲<乙
C 溶剂的质量：甲=乙 D 溶质质量分数：甲>乙
（5）℃时，将甲、乙两种物质各80g分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到℃，现象如图2。则烧杯②中加入的是________（填“甲”或“乙”）物质。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．t2℃时，将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液都是饱和溶液
B．t1℃时，向50g水中加入甲可得80g饱和溶液，则乙在该温度下的溶解度为60g
C．甲中混有少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲
D．t2℃时，将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0℃，甲溶液的溶质
质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列化学反应现象写出对应的化学方程式：
①过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气：__________________________；
②在氧气中燃烧，火星四射，放出热量：________________________ ；
③11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水环境污染，事故产生的主要污染物为苯（C6H6）和硝基苯等有机物，对人体十分有害．其中苯是一种常见的有机溶剂，具有挥发性，硝基苯是制一种剧烈炸药的原料，它们都具有可燃性，请写出苯充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式________。
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【题目】用化学符号表示：
（1）3个硫原子__________； （2）4个甲烷分子___________ ；
（3）硝酸根离子：__________ ； （4）氨气中氮元素的化合价：_______ ；
（5）保持氦气化学性质的最小粒子____；（6）地壳中含量最多的金属元素_____。
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【题目】分析处理图表信息是学习化学的一种重要方法。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度，仔细阅读并回答下列问题。
温度/℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ | 80℃ |
氯化钠溶解度/g | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
硝酸钾溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
（1）氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度变化趋势更大的是_____（填化学式）。
（2）20℃时，将40g硝酸钾固体加入到100g水中，充分搅拌后静置，得到的溶液是硝酸钾的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。若将温度升高到50℃，所得溶液溶质的质量分数为_____（精确到0.1%）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请用学过的化学知识解释下列现象。
(1)将变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起。______
(2)铝是活泼金属，为什么却有较好的抗腐蚀性？______
(3)为验证质量守恒定律，某同学设计了如图进行实验，结果没有达到实验目的。请帮助该同学分析原因。
______
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