下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人
B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气
C．石墨能导电﹣﹣可作电极
D．金刚石硬度大﹣﹣用于切割玻璃
科目：初中化学 来源：2017届甘肃省定西市安定区九年级上10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
室内装潢所用油漆、胶合板等材料常会产生有害气体，其中主要成分是甲醛（CH2O）。下列关于甲醛的说法中正确的是（ ）
A．甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的
B．甲醛分子中C、H、O的原子个数之比为1：2：1
C．甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的
D．甲醛是由碳原子、氢分子和氧原子组成
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级上10月质检化学试卷（解析版） 题型：探究题
某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ．将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ．将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ中反应的文字表达式是 ；Ⅱ中x的值应为________g。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
Z | 双氧水的质量[来 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中，测量O2体积的装置应是___________（填编号）。
本实验中，为准确测得相同时间内产生O2体积，应在 （填编号）开始收集。
a．导管口有连续均匀气泡冒出时 b．导管口刚有气泡冒出时
实验结论：在相同条件下，_______________，双氧水分解得越快。
丙用如图装置进行实验，通过比较 也能达到实验目的。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级上10月质检化学试卷（解析版） 题型：选择题
医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．b导管连接病人吸入氧气的输气管
C．使用该装置用来观察是否有氧气输出
D．使用该装置用来观察氧气输出的速率
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级上10月质检化学试卷（解析版） 题型：选择题
列反应不属于缓慢氧化的是
A．动植物的呼吸作用 B．铁制品锈蚀 C．食品腐烂 D．电灯发光、放热
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级上10月质检化学试卷（解析版） 题型：选择题
夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有
A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省盐都市九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
化学是一门以实验为基础的科学。下列实验现象的描述，正确的是
A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
B．磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C．将木炭放入氧气中，发出白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体
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科目：初中化学 来源：2017届吉林长春一五六中等九年级上素质教育研讨考试一化学试卷（解析版） 题型：填空题
下面是五种粒子的结构示意图：
(1)图中粒子共能表示 种元素。
(2)图中表示的阳离子是 (用离子符号表示，下同)，表示的阴离子是 。
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