分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温进行分析;
(2)根据浓硫酸吸水性,饱和的碳酸氢钠能吸收氯化氢气体进行分析;
(3)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(4)根据装置的气密性、药品的量等知识进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,C是铁架台,实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以发生装置可选择图中的ABCD进行组装;
(2)浓硫酸吸水性,饱和的碳酸氢钠能吸收氯化氢气体,所以导管口连接的正确顺序是:气体→c→d→a→b→F;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以在实验过程中,装置A发生的实验现象为:固体溶解并放出大量的气泡;
(4)某同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现火焰不灭,出现上述情况的原因可能是:①装置漏气,②药品量不足,③长颈漏斗下端管口未伸入液面下等.
故答案为:(1)铁架台,ABCD;
(2)c→d→a→b;
(3)固体溶解并放出大量的气泡;
(4)①装置漏气,②药品量不足,③长颈漏斗下端管口未伸入液面下等.
点评 固液常温型装置可用试管、单孔橡皮塞装置或长颈漏斗装置,固体加热型装置需用到酒精灯,气体的收集方法根据其密度和水溶性判断.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了防止鱿鱼腐烂变质,用甲醛的水溶液浸泡 | |
B. | 用水基型灭火器来扑灭汽油引起的火灾 | |
C. | 用炉具清洁剂除去粘在纯棉内衣上的油污 | |
D. | 燃气灶火焰呈黄色或橙色时,调节进气口,即加大燃气的进入量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需要区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 氧化铜和木炭粉 | 放入水中,观察是否溶解 | 取样,分别滴加稀盐酸 |
B | 硝酸钾和硝酸铵 | 分别溶于水,测温度 | 取样,加熟石灰研磨 |
C | 生铁和钢 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 分别用磁铁吸引 |
D | 白酒和白醋 | 闻气味 | 取样,滴加酚酞 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定量锌粒中加入过量稀硫酸 | |
B. | 用一定量的过氧化氢溶液制取氧气 | |
C. | 向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝 | |
D. | 向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳元素只能形成一种单质 | B. | 氢是非金属元素 | ||
C. | 氧的相对原子质量为16.00 | D. | C、N、O的原子序数依次增加 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
X | Y | Z | Q | |
反应前质量/g | 8 | 10 | 1 | 21 |
反应后质量/g | 0 | 21 | 待测 | 9 |
A. | 反应后物质Z的质量为9g | |
B. | 反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1:1 | |
C. | 反应生成Q的质量为12g | |
D. | 该反应的化学方程式中,物质X与Q的化学计量数之比为2:3 |
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