练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    14．下列现象中，只发生物理变化的是（　　）
    A．玻璃破碎B．牛奶变质C．木炭燃烧D．铁丝生锈

    分析 本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．

    解答 解：A、玻璃破碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；
    B、牛奶变质，不能再喝，说明有新的物质生成，属于化学变化；
    C、木炭燃烧是碳与氧气反应生成二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化；
    D、铁丝生锈的过程有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    故选A．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成新的物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．氢氧化钠与氢氧化钙是初中化学最常见的两种碱，根据你所学知识回答：
    （1）氢氧化钠敞口放置很容易变质，写出NaOH固体变质的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．你认为否（填“能”或“否”）用酚酞试液检验NaOH是否变质，理由是氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能是酚酞变红色．
    （2）鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液可选用的试剂是AC
    A．二氧化碳气体   B．酚酞试液    C．碳酸钠溶液   D．紫色石蕊试液
    （3）Ca（OH）2与CaCO3、CaO、等物质间的转化关系可用如图表示，请写出Ca（OH）2的一种用途：改良酸性土壤．若图中的X是CaCl2，请结合图示写出一个有X生成 的反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑为检验生石灰中含有未烧透的石灰石：取样，加入稀盐酸，观察到固体逐渐溶解，有气泡产生，证明样品中含有石灰石．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．“绿色化学”工艺的理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物，即原子利用率为100%．下列做法符合“绿色化学”的是（　　）
    A．农民就地焚烧秸秆
    B．深埋含镉、汞的废旧电池
    C．工业制酒精C2H4+H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$C2H6O
    D．化工生产中的废气向高空排放

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，遮光和不遮光的部分显示的颜色分别是（　　）
    A．黄白色 黄白色B．黄白色 蓝色C．蓝色 蓝色D．蓝色 黄白色

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．将10g不纯的锌粒（杂质不溶于水也不与酸反应）投入到100g稀硫酸中，恰好完全反应，反应后烧杯内物质的总质量为109.8g．试计算：
    （1）生成氢气的质量？
    （2）锌粒中锌的质量分数？
    （3）稀硫酸中溶质的质量分数？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．实验室欲配制30g质量分数为25%的NaCl溶液，有下列操作：a．用量筒量取水，b．用天平称取所需氯化钠，c．所需食盐与水混合后搅拌溶解，d．计算所需食盐和水的质量，e．溶液的转存并贴标签．试回答下列问题．
    （1）该实验操作步骤（顺序）是dbace（填序号）．
    （2）该实验除用到量筒、托盘天平外还必须用到的非玻璃仪器是药匙．
    （3）分别说明图中A、B操作对实验结果的影响，并改正．
    A操作导致所配溶液溶质的质量分数偏小（填“偏大”偏小”或“不变”） B．操作导致所配溶液的溶质质量分数偏大（填“偏大”“偏小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．混合物分离的方法有多种，下列事例中各采取了什么分离方法？
    （1）利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气实验结束后，可采用过滤的方法或蒸发溶剂的方法将二氧化锰回收利用；
    （2）工业上采用蒸馏或化学方法软化硬水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性．为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动．
    【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：
    猜想一：Cr  Al   Cu     猜想二：Al    Cr   Cu    猜想三：Al、Cu、Cr
    【实验和探究】
    （1）小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）
    实验步骤实验现象解释与结论
    分别取三支试管，向其中入
    等质量、等浓度的稀硫酸然
    后将铝、铬、铜三种金属分
    别插入三支试管中．    		铝片表面产生的气泡较快；
    铬片表面产生气泡较缓慢，
    溶液变蓝色；
    铜片无明显现象．    		猜想二成立．
    铬与稀硫酸反应生成蓝色的
    硫酸亚铬（CrSO4）溶液，该反应的化学方程式为Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．
    （2）小涛的实验：
    小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系．则他选用的三种药品可能是Al、CrSO4溶液、Cu．
    【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：①通过金属与酸反应比较产生气泡的快慢；②通过金属与盐溶液反应比较金属性强弱．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质．某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：
    （1）【猜想】
    猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
    猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3．
    则CaO与水反应的反应方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （2）【实验】如图所示：

    （3）a．若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ不成立（填：“成立”或“不成立”）．
    b．操作④发生化学反应的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有Na2CO3（写化学式）；由此判断猜想Ⅰ不成立（填：“成立”或“不成立”）．
    c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为部分变质．
    （4）【反思】有同学认为，不进行操作④，也可判断滤渣一定为CaCO3，你认为该同学的看法是错误（填“正确”或“错误”）的，理由是氢氧化钙微溶于水．由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应密封保存．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案