精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;把红热的银白色的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中,C剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D,试写出上述有关反应的文字表达式.
①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;②铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

分析 由“将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;把红热的银白色的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中,C剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D”,可知C是氧气;A是高锰酸钾,在氧气中燃烧火星四射的是铁丝,而铁丝燃烧后的产物为四氧化三铁,因此C是铁,D是四氧化三铁,可以据此完成解答.

解答 解:由“将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;把红热的银白色的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中,C剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D”,可知C是氧气;A是高锰酸钾,在氧气中燃烧火星四射的是铁丝,而铁丝燃烧后的产物为四氧化三铁,因此C是铁,D是四氧化三铁,因此:
A加热时高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,其反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
B和C反应是铁和氧气点燃生成四氧化三铁,其反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
故答案为:
高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;

点评 本考点属于物质的推断题,是通过文字描述实验现象,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.解题时要根据题目中的信息来寻找突破口,抓住解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶无色气体,请用化学方法将它们区分开,简述操作步骤?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.下列物质,不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是(  )
A.FeCl3B.ZnCl2C.MgCl2D.AgCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列结构示意图表示的微粒中,已经达到稳定结构的原子是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验.
(1)实验目的:
①用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
②粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
(2)仪器认识:写出仪器名称:
①试管;②量筒.
(3)反应原理:(用文字表达式表示)
①高锰酸钾制氧气:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
②细铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(4)装置连接:为达到实验目的②,按a→b→c→d连接装置.
(5)问题分析:
①实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是:试管口没有塞一团棉花.
②用收集到的氧气做细铁丝的燃烧实验时,发现瓶底炸裂,产生这种结果的操作原因可能是:集气瓶底部没有铺一层细沙,或集气瓶中没有加入适量的水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.

(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气.
①写出仪器的名称:①锥形瓶;②集气瓶.
②小李在实验室用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的BC或BD(填字母)进行组装.小红在实验室中选用A装置作为氧气的发生装置,其反应原理是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(2)若使用F装置代替排水法收集氧气,应如何操作?先将集气瓶装满水,再将氧气从b端通入,水从a端排出.
(3)用D装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条伸入到集气瓶口处,若木条复燃,则证明收集满了.
(4)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底均未见木条复燃.其原因可能是装置漏气. 
(5)某同学一不小心将过氧化氢与氧化铁粉末混合,发现也有大量气泡产生,他联想氧化铁能否作为过氧化氢分解的催化剂?请一起参与探究.
【猜想】氧化铁能作为过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】甲同学设计了三个实验:
实验一:取一定量的过氧化氢溶液于试管中,观察到有极少量的气泡产生,伸入带火星的木条,木条不复燃.说明过氧化氢溶液常温下缓慢分解.
实验二:在实验一的试管中加入Wg氧化铁粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃.说明氧化铁加快了过氧化氢分解的速度.
实验三:待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为Wg.说明反应前后氧化铁质量不变.
【实验结论】甲同学认为氧化铁粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂.
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验.探究反应前后氧化铁的化学性质不变.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.热水瓶胆的壁上沉积的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可以用把它们除去稀盐酸.写出有关的化学方程式;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是(  )
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B.野火烧不尽,春风吹又生
C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质中含有氧分子的是(  )
A.二氧化锰B.氯酸钾C.空气D.氧化镁

查看答案和解析>>

同步练习册答案