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6.大蒜是常见的调味品之一,大蒜中含有的大蒜素(化学式为C6H10S3)具有消毒杀菌作用.下列有关大蒜素的说法中错误的是(  )
A.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成
B.一个大蒜素分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
C.大蒜素中碳元素的质量分数比氢元素的质量分数大
D.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:l0:3

分析 A、根据大蒜素化学式的含义进行分析判断.
B、根据一个大蒜素分子的构成,进行分析判断.
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.

解答 解:A、大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成,故选项说法正确.
B、一个大蒜素分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成,故选项说法正确.
C、大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为(12×6):(1×10):(32×3)=36:5:48,则大蒜素中碳元素的质量分数比氢元素的质量分数大,故选项说法正确.
D、大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为(12×6):(1×10):(32×3)≠6:10:3,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组离子在pH=11的水溶液中能大量共存的是(  )
A.NH4-   NO3-   K+   SO42-B.Mg2+  Cl-   Na+  NO3-
C.Ba2+  CO32-   H+   Cl-D.K+   CO32-   NO3-   Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在实验室里区分下列各种物质的,设计的方案合理的是(  )
实验要求方案
A盐水和糖水尝味道
B空气和二氧化碳插入带火星的木条
C酒精溶液和蒸馏水观察颜色
D碳粉和铁粉分别用磁铁吸引
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在我们日常生活中出现了加碘食盐、增铁酱油、富硒茶叶等,这里的碘、铁、钙、硒应理解为(  )
A.单质B.分子C.元素D.氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.能够保持二氧化氮(NO2)化学性质的最小粒子是(  )
A.氮原子和氧分子B.氮原子和氧原子C.氮气和氧气D.二氧化氮分子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.请根据有关硫的叙述,完成有关问题.
①硫在常温下是一种黄色固体;②加热时,固态硫逐渐熔化成液态;
③硫在一定条件下能与氢气反应;④硫在氧气中燃烧生成了一种具有刺激性气味的气体.
(1)请选择序号填空:属于物理性质的是①②,属于化学性质的是③④;
(2)请写出④中反应的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,在做此实验时,需要在集气瓶中预先加有少量水的目的是吸收产物二氧化硫,防止空气污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.请根据如图水通电的简易实验装置,完成下列问题:
(1)a试管中产生的气体是氢气,混有一定量空气或氧气的该气体遇明火会发生爆炸,请写出该反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,因此点燃该气体前一定要验纯;
(2)要检验b试管内的气体可用带火星的检验;
(3)请写出水通电分解的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据要求完成下列题目:
(1)用化学用语表示:
①2个氮原子2N; ②2个碳酸根离子2C${{O}_{3}}^{2-}$; ③硫酸钠Na2SO4;④氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)如图是某化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答:

①该化学反应中,参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为2:1:2;
②该反应的基本反应类型为化合反应;
(3)“84”消毒液可用于灾区防疫,主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,据此回答:NaClO中氯元素化合价为+1,根据质量守恒定律,推断X的化学式为Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列事实及对这些事实的解释,二者不相符合的是(  )
A.金属导电     原子是运动的
B.夏天钢轨之间的缝隙变小    原子之间有间隔
C.糖是甜的,醋是酸的  不同分子性质不同
D.电解水制取氢气和氧气  分子在化学反应中可以再分

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