实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,下列说法错误的是( )
A. 用托盘天平称取5.0g蔗糖
B. 用量程为10mL的量筒量取所需的水
C. 溶解蔗糖时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
D. 将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第7讲 碳的氧化物 题型:简答题
请根据下列装置图回答问题。
(1)A中制取气体的化学方程式为__;A装置还可用于实验室制取氧气,反应的化学方程式为_____,其验满的方法是_______。
(2)实验B中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习: 第十单元 实验活动7 溶液酸碱性的检验 题型:综合题
甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案。请你就他们的探究过程回答有关问题。
Ⅰ.首先用pH试纸检测污水的酸碱性。三位同学分别进行如下实验:
甲:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,测得pH<7。
乙:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿,再用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,测得pH<7。
丙:取pH试纸直接浸入待测液中,测得pH<7。
(1)三位同学的操作正确的是________,该污水显________。
Ⅱ.利用中和反应原理测定污水中污染物(盐酸)的质量分数。甲、乙两位同学设计的实验方案图示如下:
(2)甲同学取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,酚酞试液变红,于是得出“两种物质已恰好中和”的结论。你认为他的结论是否正确?________,理由是_________。
(3)当乙同学观察到_________现象时即恰好完全反应。若此时消耗NaOH溶液2 g,则污水中HCl的质量分数为________。
(4)实验过程中,NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入,且要用玻璃棒不断搅拌,目的是_________。丙同学利用接在传感器上的计算机绘制出了如下图所示的pH随所加的NaOH溶液体积变化的曲线,从曲线上可知污水的pH=______,M点表示的含义是__________。
(5)除去污水中的盐酸,你建议选用的原料是________。
A.NaOH B.Ca(OH)2 C.CuO D.Fe
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:实验活动6 酸、碱的化学性质 题型:单选题
下列变化中,不能表明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是( )
A. 向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的温度升高
B. 向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的质量增大
C. 向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸后,红色褪去
D. 向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的pH<7
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 题型:单选题
实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是
A.③①②④⑤ B.①③④②⑤ C.③①④②⑤ D.①④③②⑤
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 铁的冶炼 题型:计算题
(1)某钢铁厂若消耗500 t含Fe2O3 96%的赤铁矿石,该厂理论上可生产含Fe 98%的生铁________t。(结果保留一位小数)
(2)用上述得到的生铁与足量的废硫酸反应,可得硫酸亚铁的质量是________t。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 铁的冶炼 题型:单选题
炼铁高炉中发生了下列反应:①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁 ②高温煅烧石灰石 ③灼热的焦炭和二氧化碳反应 ④焦炭充分燃烧 其中属于化合反应的是( )
A. ①和④ B. ②和③ C. ③和④ D. 只有④
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科目:初中化学 来源:2018届北京市九年级中考化学复习测试:第9讲 金属与金属矿物 题型:单选题
2.3g铁和M的混合物与足量的盐酸反应,生成0.2g氢气,则M可能是
A. 镁 B. 铝 C. 碳 D. 钠
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科目:初中化学 来源:广西防城港市2018届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型:综合题
元素周期表是研究和学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分,请按要求回答下列问题。
(1)查阅元素周期表,原子序数为15的元素的名称为_____,它属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,请写出由该元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式____。
(2)11号元素原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子形成阳离子。
(3)写出由1号和7号元素组成的一种常见阳离子的符号_____。
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