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    下列各组物质所含主要成分是同一种物质的是（　　）
    A、煤和石油
    B、天然气和液化石油气
    C、天然气和煤气
    D、沼气和天然气
    考点：物质的元素组成
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据物质的化学式的写法以及它的俗称和主要成分来判断．
    解答：解：
    A、煤的主要组成元素是C等，而石油主要是碳、氢元素组成的化合物混合而成，故A错误；
    B、天然气的主要成分甲烷（化学式CH4），液化石油气的主要成分丙烷和丁烷（C3H8，C4H10）；故B错误；
    C、水煤气的主要成分是氢气和一氧化碳，而天然气的主要成分甲烷，故C错误；
    D、天然和的沼气的主要成分甲烷，故D正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查物质的化学式与俗称和化学名称的对应性，在平常的学习中只要留心即可．本题较简单注意学生须细心解决此类问题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还表示一种物质的是（　　）
    A、2Hg
    B、Si
    C、Cl
    D、C60

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定蜡烛燃烧时的质量变化的装置，天平是物理天平，左托盘上蜡烛的上方罩有吸收器．如果实验时蜡烛正常燃烧，生成的气体顺利通过吸收器，吸收器中的药品在3分钟内起作用，试回答：
    （1）本实验中，蜡烛燃烧时，反应物是
     
    ，生成物是
     
    ，反应条件是
     
    ；
    （2）3分钟内，天平是否平衡？
     
    ，原因是
     
    ；
    （3）3分钟后会出现什么结果？
     
    ，原因是
     
    ，是否符合质量守恒定律？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）如图1所示．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为
     
    ，如何检验
     
    ，该实验说明水是由
     
    组成的．
    （2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析正确的是
     
    （填序号）．
    A．能杀菌消毒　　　　　　 B．能得到纯净水
    C．能把硬水变为软水　　　 D．能使天然水变得无色澄清
    （3）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
     
    ．
    （4）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是
     
    ．某同学用
     
    检验所得自来水是否为硬水．

    （5）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用．
    A集气瓶中的水
     
    ；B集气瓶中的水
     
    ；C集气瓶中的水
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）下列各种水中，属于纯净物的是
     
    ．
    A．汽水  B．矿泉水  C．蒸馏水  D．经过净化的自来水
    （2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
    现对水样进行如下处理
    ①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行
     
    （填操作名称），该操作需要用到的仪器有
     
    ．
    A．带铁圈的铁架台  B．酒精灯  C．漏斗  D．玻璃棒  E．量筒  F．烧杯
    实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是
     
    （写出一条即可）
    ②经过以上处理过的水发现还有异味和颜色，则利用以下简易装置继续进行净化处理，其原理是利用了活性炭的
     
    ，装置中水样从下端入水口进入的目的是
     
    ．
    （3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
    ①可以用
     
    来检验硬水和软水．
    ②硬水中主要含有较多的可溶性钙和镁的化合物，可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
    加热
    碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的
     
    ，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有
     
    （写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是
     
    ．
    （4）通常的水是由10个以上的水分子聚结组成一个水分子团，叫大分子团水，例如雨水、自来水、瓶装水、蒸馏水．科学家能把大分子团水变成5～8个水分子组成的小分子团水，小分子团水有很强的渗透力，用于航天员专用饮用．它具有饮用量少，在人体内储留时间长，排放量少等特点．航天员一次饮用125ml小分子团水，可维持人体6小时正常需水量，请回答下列问题：①用化学用语表示由10个水分子组成的大分子团水为
     
    ．
    ②从大分子团水变成小分子团水是
     
    （填“物理”或“化学”）变化．
    ③下列关于小分子团水的说法中正确的是
     
    ．
    A．水分子的化学性质被改变了      B．小分子团水中水分子间没有间隙
    C．小分子团水中水分子停止了运动  D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
    ④根据上述信息，请从分子的观点谈谈你对水的新认识？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题．
    （1）20℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是
     
    ；
    （2）当乙中混有少量的甲时，可采用
     
    结晶的方法提纯乙；
    （3）50℃时，配制一定量甲物质的饱和溶液，将溶液降温到10℃时，该溶液的溶质质量分数一定减小，该说法是
     
    （填“正确”或“错误”）．
    （4）20℃时，向盛有20g乙物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后形成的是
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液；
    再将烧杯内的物质升温到50℃，此时溶液中溶质与溶剂的质量之比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验，如图点燃三支蜡烛，在其中A蜡烛扣一个烧杯；用剪刀将B燃着的蜡烛处剪去，深吸一口气，然后猛吹向燃着的C蜡烛，观察现象：
    （1）A蜡烛
     
    ，分析原因
     
    ；
    （2）B蜡烛
     
    ，分析原因
     
    ；
    （3）C蜡烛
     
    ，分析原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室摆放着如图一排仪器：

    请问：仪器E的名称：
     
    ，使用该仪器时应当注意（写一条即可）：
     
    ，可以用它直接加热的仪器是（填序号）
     
    ，其灯焰由内到外分为三个部分，按照温度由高到低的顺序排列依次为
     
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：
    （1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式
     
    ．
    （2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的
     
    ．
    （3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：
     
    （填一种即可）．
    （4）若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？
     
    ，理由
     
    ．

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