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    3．用化学符号表示：4个镁原子4Mg，钠离子Na+，2个水分子2H2O，能使澄清石灰水变浑浊的气体CO2，五氧化二磷中磷元素为+5价$\stackrel{+5}{{P}_{2}}$O5．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：4个镁原子就是在镁元素符号的前面加上数字4；钠离子带有一个单位的正电荷，写在钠元素符号的右上角，2个水分子就是在水的化学式的前面加上数字2；能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；五氧化二磷中磷元素为+5价就是在五氧化二磷化学式中磷元素符号的正上方加上+5，故填：4Mg   Na+   2H2O  CO2   $\stackrel{+5}{{P}_{2}}$O5．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．A、B、C、D、x均是初中化学已学过的常见物质，其中A是一种无色液体，B能够支持燃烧．它们之间存在如图所示的转化关系（图中转化条件已略去）．
    （1）若C是相对分子质量最小的单质．则转化①的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气和氧气；若C是相对分子质量最小的氧化物，则A的化学式为H2O2．
    （2）若D是无色无味气体，则x可能为木炭；若x是一种金属，则D可能为四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列反应属于化合反应的是（　　）
    A．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
    B．高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    C．蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    D．食盐+水→盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．（1）化学用语部分，按要求填空．
    ①保持氧气化学性质的最小粒子O2；②2个氢原子2H；
    ③2Fe2+的意义2个亚铁离子；④氧化铝中正三价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$2O3．
    （2）如图A是镁元素在元素周期表中的相关信息，图B是该元素形成的一种粒子的结构示意图．
    ①镁元素的相对原子质量为24.31；
    ②B图中的该粒子的符号是Mg2+，该元素位于元素周期表第3周期．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　）
    A．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳B．乙醇+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    C．钠+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化钠D．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．试计算：
    （1）N（NO2）3的相对分子质量是多少？
    （2）N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比是多少？
    （3）N（NO2）3中氮元素的质量分数为多少？（精确到0.1%）．
    （4）304kg N（NO2）3中含氮元素的质量是多少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用红磷燃烧测定空气中氧气含量（装置如图）．
    （1）红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，该反应的基本反应类型是化合反应；
    （2）实验过程中打开弹簧夹后的现象是水沿导管进入集气瓶，进水量为瓶内空气体积的1/5；
    （3）造成实验结果出现明显偏差的原因有ACD（填序号）．
    A、装置漏气 
    B、红磷较多 
    C、没有冷却就打开弹簧夹 
    D、燃着的红磷缓慢的伸入集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．只要化学反应前后质量和化学性质不变，那么该物质就是催化剂
    B．二氧化碳有毒，是污染物，会引起温室效应等环境问题
    C．进入地窖、溶洞等二氧化碳浓度较高的地方必须用手电筒照明
    D．收集干燥的氧气可用向上排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．只有氧气才能支持燃烧吗？某学习小组对这个问题进行如下探究．
    【信息给予】：钠是一种银白色的金属，能与空气中的氧气与水蒸气反应．
    提出问题1：除氧气外，是否还有其他物质也能支持燃烧．
    【进行试验一】如图，向盛有金属钠（Na）的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，钠剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成．
    【得出结论】二氧化碳能（“能”或“不能”）支持某些物质燃烧．
    【反思评价】点燃酒精灯前，要先向玻璃管中通会二氧化碳，其目的是排尽装置内的空气，防止钠与氧气和水蒸气反应．
    【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么？
    【猜想与假设】黑色颗粒可能是C（用化学式填写）．
    【进行实验二】：现象：黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊．
    【得出结论】实验二证明：黑色颗粒的猜想是正确的．
    【猜想与假设】某同学对白色固体的成分做出猜想：（Ⅰ）碳酸钠   （Ⅱ）氢氧化钠．你认为猜想Ⅱ（填序号）一定是错误的，理由是反应物Na与CO2中不含氢元素．

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