【题目】下列实验不能达到相应目的的是( )
A探究温度对固体溶解速率的影响 | B探究铁生锈的条件 | C探究分子运动 | D探究二氧化锰的催化作用 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
本题中四个实验的探究都使用控制变量法进行研究,要分析问题,了解控制条件进行实验。
A、探究温度对固体溶解速率的影响:硝酸钾相同,水的体积相同,水的温度不同,观察硝酸钾在不同温度的水的溶解情况,得出温度对固体溶解速率的影响,不符合题意;
B、探究铁生锈的条件:第一支试管中的铁钉与水和空气接触,第二支试管中的铁钉只与水接触,第三支试管中的铁钉只与空气,观察三支试管中的铁钉生锈情况,得出铁生锈条件,不符合题意;
C、探究分子运动:丙烧杯用浓盐滴入硝酸银溶液中,有白色沉淀产生,大烧杯罩内的甲烧杯中装有浓盐酸,乙烧杯中装有的硝酸银溶液,观察乙烧杯中的硝酸银是否有白色沉淀产生,得出分子是否运动,不符合题意;
D、探究二氧化锰的催化作用:第一支试管用5%的过氧化氢溶液,没有放二氧化锰;第二支试管用10%的过氧化氢溶液和二氧化锰。反应物所用过氧化氢的浓度不同,不符合控制变量法的研究,无法证明二氧化锰对过氧化氢是否有催化作用,符合题意。故选D。
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【题目】SO2和CO2具有相似的化学性质,实验室里做硫燃烧实验时,可在集气瓶中加入NaOH溶液来吸收SO2,图中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶质的微粒。该反应的化学方程式为_____;反应前后不变的微粒是_____(填“分子”或“原子”):其中“●”、“”分别表示的微粒符号是_____。
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【题目】有下列五种粒子的结构示意图。据图回答下列问题:
(1)以上示意图中,共有_____________________________种元素。
(2)写出A、D表示的粒子符号:A ______________________________,D____________________________________。
(3)A粒子中的质子数为______________________________。
(4)上述五种粒子中,化学性质相似的是______________________________(填字母序号)。
(5)B粒子与E粒子形成的化合物的化学式是______________________________,它是由______________________________(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
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【题目】下列实验方法不正确的是
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.实验室用双氧水制氧气,用MnO2作催化剂
C.用燃着的木条鉴别O2、CO2和空气三瓶无色气体
D.将5克NaCl倒入50mL水中溶解,配得50克10%的NaCl溶液
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【题目】氧气在中学化学中有着举足轻重的地位,根据下列实验装置图回答问题:
(1)实验Ⅰ中化学反应的现象为:铁丝剧烈燃烧,_____,产生一种黑色固体。
(2)实验Ⅱ中电解水制取氧气反应的化学方程式为_____,与电源负极相连的玻璃管内生成的气体是_____(填“氢气”或“氧气”)。
(3)实验Ⅲ是测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却到室温
②弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧
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【题目】透过现象看本质是科学课堂的精髓,借助某些实验现象如溶液颜色变化、沉淀生成或消失、产生气泡等,可以帮助我们确认化学反应是否发生。结合下图,回答问题:
(1)如图甲,B中观察到产生白色沉淀时,证明CO2和NaOH溶液发生了反应,写出其反应的化学方程式_____。该实验还可将BaCl2溶液换成_____溶液,也能证明上述反应的发生。
(2)图乙中,通过观察到D中出现_____现象,证明NaOH溶液和稀盐酸发生了反应。
总结上述实验及现象,若化学反应无明显现象时,可通过检验有新物质生成或_____的方法证明反应的发生。
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【题目】2018年10月24日9时,我国又一超级工程——港珠澳大桥正式通车。下列有关大桥建设中的一些说法正确的是
A.给大桥钢铁器件喷上油漆是为防止铁与空气中的氧气和水反应而生锈
B.桥上路灯的外壳材料是塑料制成的,塑料属于无机非金属材料
C.建设大桥用的钢材属于合成材料
D.大桥建设过程中使用了大量的钢,其含碳量大于生铁的含碳量
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【题目】2019年诺贝尔化学奖表彰了锂离子电池的研发。
(1)图1为锂离子的结构示意图;图2为锂元素在元素周期表中的部分信息。则X=_______;锂离子的符号为_____________:锂原子核外有两个电子层,则锂原子最外层上的电子数为_________。
(2)氧化钴锂(LiCoO2)是目前锂离子电池普遍采用的主流正极材料LiCoO2中钴元素的化合价为__________。
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