石油是重要的能源和化工原料.
(1)写出由石油加工得到的可以用作燃料的一种产品 ,它在燃烧时往往冒黑烟,可能的原因是 (填序号).
①物质没有可燃性 ②燃烧时氧气不充足 ③温度未达到着火点
某些石油产品经过加工可以得到各种有机合成材料.下列属于有机合成材料的是 (填序号).
①聚乙烯塑料 ②铝合金 ③涤纶 ④羊毛线 ⑤蔗糖 ⑥天然橡胶.
考点: 石油加工的产物;完全燃烧与不完全燃烧;合成材料的使用及其对人和环境的影响.
专题: 化学与能源.
分析: (1)石油可加工成煤油、柴油、汽油等,含碳物质不充分燃烧会产生黑烟;
有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住概念的三个特征:有机物、合成、高分子化合物.同时也可以根据合成材料的种类进行判断.
解答: 解:(1)石油可加工成煤油、柴油、汽油等;石油中含碳元素,如果燃烧时氧气不充足,会不完全燃烧,有碳颗粒生成,会有黑烟产生;
聚乙烯塑料和涤纶属于有机合成材料;铝合金属于金属材料;羊毛线和天然橡胶属于天然材料.
故答案为:(1)汽油(或柴油等);②;①③.
点评: 此题组要考查石油的组成以及含碳物质完全燃烧与不完全燃烧,本题难度不大,考查学生灵活运用所学的知识进行综合分析和解决实际问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A. 二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”
B. 二氧化碳固体可用于人工降雨
C. 二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝
D. 二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料
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科目:初中化学 来源: 题型:
从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是( )
A. 室内着火时不急于打开门窗
B. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C. 用明火检验燃气是否泄漏
D. 发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界.小雪在帮妈妈做晚饭的过程中,发现了许多有趣的化学问题.请你帮助她解释或解决这些问题.
(1)炒菜时,锅里的油着火了,妈妈立即盖上锅盖,她灭火的原理是 .妈妈在菜中加入“加铁酱油”,其中“铁”的作用是预防或治疗 (填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”).
晚饭后,小雪使用洗洁精轻松除去了盘子上的油污,这是利用了洗洁精的 功能.
(3)看电视时,妈妈吩咐小雪去切西瓜,西瓜可以补充人体所需六大营养素中的水、无机盐、糖类和 .小雪将切完西瓜后的菜刀放在菜板上,第二天早上发现菜刀生锈了,菜刀生锈与 有关.为了防止这把菜刀生锈,可采取哪些措施? (填写一点即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像与对应叙述正确的是
A.一定量的稀硫酸中加入锌粒 B.向pH=1的溶液中加水
C.加热KClO3和MnO2的混合物制O2 D.一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是学习化学常用的思维方法, 根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是
A.无色透明 B.上层溶液与下层溶液一样甜
C.混合物 D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中不正确的是( )
A.农业上可采用喷灌、滴灌来节水
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.颜色的物均可制成酸碱指示剂
D.在钢铁表面涂油可以防止生锈
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科目:初中化学 来源: 题型:
钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。
(1)右图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是_______。
a. 钠属于金属元素 b. 钠原子的质子数为11
c. 钠离子的符号为Na+ d.钠在化学反应中易得到电子
(2)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为________;小苏打受热分解成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为________。
(3)配制一瓶右图溶液需氯化钠_______g;配制50g 6%氯化钠溶液,若用量筒量取水时俯视读数(其他操作正确),则溶液的质量分数______6%(填“>”、“<”或“=”)。
(4)已知2Na2O2+2H2O =4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 。实验室敞口放置的过氧化钠(Na2O2)已部分变质,取少量该固体样品于试管中,加足量水,可观察到什么现象?如何检验该水溶液中含有的氢氧化钠?(请简要写出实验步骤和现象)
(5)钛和钛合金性能优良,广泛用于航空、造船和化学工业中。工业上常用钠来制取钛,在高温时,钠与四氯化钛(TiCl4)反应生成氯化钠和钛。若用该方法制取2.4kg钛,理论上需要钠的质量是多少?
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