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小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是( )

A. 氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐

B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯

C. 氧气具有助燃性——可作燃料

D. 氮气在低温环境下能显示超导性能——用于磁悬浮列车

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:科粤版2019届九年级第一学期化学上册第二章空气、物质的构成单元测试卷 题型:单选题

下列有关元素的说法中正确的是

A. 元素是具有相同质子数的粒子的总称

B. 元素的原子序数与该元素原子的核电荷数相同

C. 由同种元素组成的物质一定是单质

D. 在物质发生化学变化时,元素种类可能会变

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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:简答题

可燃物燃烧剧烈程度与氧气含量有关,任举一例加以说明

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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题

空气质量报告中,计入空气污染指数的是( )

①氧化碳②一氧化碳 ③可吸入颗粒物④二氧化硫 ⑤ 稀有气体 ⑥二氧化氮

A. ①②④⑥ B. ②③④⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③④

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第四联盟2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

根据空气中的①二氧化碳、②氧气、③水蒸气、④氮气、⑤稀有气体的性质或用途填空(填序号):

(1)能可用于炼钢、气焊的是_______,
(2)能使干燥的饼干变松软的是:_______;

(3)可用于食品防腐的是:______;
(4)能使澄清的石灰水变浑浊的是:________;

(5)可制作霓虹灯的是:_______;

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第四联盟2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列变化中不属于化学变化的是( )

A. 红磷燃烧 B. 分解液态空气制取氧气

C. 加热高锰酸钾 D. 分解过氧化氢制氧气

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题

下图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是

A. ①变红,③不变红

B. ④变红,③不变红

C. ①、④变红,②、③不变红

D. ④比①先变红,②、③不变红

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第三联盟2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

我国目前列入空气污染指数的项目暂为:________ 、__________ 、 __________、可吸入颗粒物和臭氧等。

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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。

实验过程如下:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。

第二步:点燃燃烧匙内的过量红磷,迅速伸入集气瓶中后并塞上橡皮塞。

第三步:待红磷熄灭后立即打开弹簧夹,发现烧杯中水被倒吸入集气瓶

中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

请回答下列问题:

(1)实验中红磷过量目的是 ____________红磷燃烧的文字表达______________

(2)根据实验现象,得出的结论是_______________________________

(3)实验结束后瓶中剩余气体主要为氮气,在该实验体现出氮气的性质有

①______________________________ ②___________________________________

(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是______________________________________。

(5)小明同学查阅资料发现红磷燃烧生成的白烟是有毒的,会污染环境某同学对实验进行反思后,认为可以用木炭代替红磷实验较好,你认为可不可行,_______为什么?______________

小范也提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:_____________ 。

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