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    从元素周期表上查找原子质量，并指出它们是金属、非金属，还是稀有气体元素，试着探求一些规律．

    解：根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类的方法可总结：元素周期表中每一个周期都从金属元素开始，到稀有气体元素结束（第一周期从非金属元素氢开始）；
    金属相对集中于左偏下区域；非金属集中于右边的区域；同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加．
    分析：根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁；固态非金属元素名称有“石”字旁；气态非金属元素名称有“气”字头，进行解答本题．
    点评：本题主要考查学生对元素周期律的理解与掌握，并能在解题中灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列关于“化学”的认识不正确的是


    1. A.
      化学能够创造自然界不存在的新物质
    2. B.
      化学能够为人类提供新能源
    3. C.
      化学的发展必然带来人类生存环境的恶化
    4. D.
      化学在环境保护中起重要的作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    元素R的氯化物RCl3，若R的化合价不变，它与氧元素形成的化合物的化学式是________；若R的氧化物是ROn，则它的氯化物的化学式是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    老师提供漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，让小超做过滤泥沙水实验，他认为还缺少一种．他认为缺少的仪器或用品是


    1. A.
      小烧杯
    2. B.
      玻璃棒
    3. C.
      药匙
    4. D.
      长颈漏斗

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    在一定条件下，同一反应进行的快慢与反应物浓度成正比．现将一定浓度的稀硫酸溶液与过量镁粉反应制氢气．为了使反应慢点而又不影响生成氢气的总量，可向稀硫酸溶液中加入适量的


    1. A.
      水
    2. B.
      NaOH溶液
    3. C.
      Na2CO3稀溶液
    4. D.
      Ba（OH）2稀溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    请结合下列装置图1回答问题：

    Ⅰ．（1）仪器a的名称是________．
    （2）写出一种可使用C装置收集的气体________．
    Ⅱ．（1）实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2，选用的发生装置是________（填序号）．
    （2）写出H2O2在二氧化锰作用下分解的化学方程式：________．
    （3）FeCl3和CuSO4都可作为H2O2分解的催化剂．如图2是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解催化效果的实验，可通过观察________（填现象），判断两者的催化效果．
    Ⅲ．（1）写出实验室制取CO2的化学方程式：________．
    （2）要验证CO2不支持燃烧、密度比空气大的性质，你认为用图3的________（填“甲”或“乙”）实验操作方法效果更好（夹持装置已略）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    “关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法不利于人体健康的是


    1. A.
      蛋白质、维生素等是维持生命的重要营养物质，因此不能偏食，以保持营养平衡
    2. B.
      钙、锌、铁、碘都是人体必需的元素，食用这些元素的药品越多越好
    3. C.
      食品袋内充入氮气延缓食品变质
    4. D.
      烟气中的尼古丁和CO等是有毒气体，吸烟有害健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验操作中，正确的是


    1. A.

      给试管内液体加热
    2. B.

      向试管中滴加液体
    3. C.

      检验CO2是否集满
    4. D.
      　
      稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小伟同学体检发现缺维生素C[化学式：C6H8O6]，校医开了一瓶维生素C，请小伟同学按说明书要求服用，五天为一个“疗程”．请回答：
    （1）小伟同学一个“疗程”共服用维生素C药片的质量为________ mg．
    （2）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比________．

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