水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源。
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面。达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c. 水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用活性炭的 作用而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示:
由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、 过程而达到。
③水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中经常使用 来区分硬水与软水。常用 的方法来降低水的硬度。
(2)下列各种水中属于纯净物的是 ;
A.矿泉水 B.自来水 C.蒸馏水 D.汽水
(3)做好生活饮用水消毒工作,是预防肠道传染病的关键。适用于饮用水消毒的常用消毒剂有:漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2】。根据漂白粉的信息,请你判断漂白粉属于 (纯净物、混合物),关于漂白粉的说法中,不合理的是:
A.氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2】中氯元素的化合价相同
B.氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2】都是含氧化合物
C.氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2】均属于化合物
(4)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例有水参加的分解反应,写出相应的化学方程式: 。
河段编号 | 水质类别 | 主要污染指标 | 质量状况 |
甲 | II | / | 良好 |
乙 | IV | 汞 | 一般 |
丙 | 劣V | 总磷、氨(NH3)氮等 | 较差 |
(5)右表是某市水环境监测中心发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的部分内容:
①主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有N、_ _、___ 等 (写出两种元素符号) 。
②为保护水源,下列做法中,正确的是 ;
A.在河流的岸边堆放垃圾 B.向河流中排放非经处理的工业废水
C.在河流两岸植树造林 D.向湖泊中中直接倾倒生活污水
③高铁酸钠(Na2FeO4)是被科学家们公认为绿色消毒剂。它的消毒和除污效果全面优于含氯消毒剂。根据获得的信息计算:a.高铁酸钠中各元素的质量比为 。b.高铁酸钠中铁元素的质量分数为 。c.与232g四氧化三铁含氧量相等的高铁酸钠的质量为 。
(1)①吸附;② D 。③ 肥皂水 。常用 煮沸 的方法来降低水的硬度。
(2)各种水中属于纯净物的是 C ;
(3)漂白粉属于 混合物 (纯净物、混合物),不合理的是: AB(选一不给分)
(4) 通电
2H2O==== 2H2↑+O2↑ 。
(5)①涉及到的元素有N、_H _、_P(Hg)__ 等 (写出两种元素符号) 。
②为保护水源,下列做法中,正确的是 C ;
根据获得的信息计算:a.高铁酸钠中各元素的质量比为 Na:Fe:O的质量比= 23:28:32 。b.高铁酸钠中铁元素的质量分数为 33.7% 。(保留小数点后一位数)
c.与232g四氧化三铁含氧量相等的高铁酸钠的质量为 498g 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料。美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料。
(1)甲醇中C、H、O三种元素质量比为 ,
(2)若其燃烧过程中,C元素全部转化为二氧化碳,则另一种产物是 (填化学式)
(3)实验室燃烧了64克CH3OH,这些甲醇中含有多少克C元素?若全部转化为二氧化碳,理论上有多少克CO2排入空气?(写计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某同学设计的某些实验装置,回答下列问题:
(1)写出图中仪器a的名称 .
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可采用的装置是 和 .反应的化学方程式为
(3)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的主要操作有:
①从水槽中撤出导管;②收集气体;③固定装置;④检查装置的气密性;⑤加热;⑥熄灭酒精灯;⑦装药品.正确的操作顺序是 .
A.④⑦③⑤②①⑥B.⑦④③⑤②⑥①C.①②③④⑤⑦⑥D.④⑦③⑤②⑥①
(4)①实验室用过氧化氢和二氧化锰制取可选用A和 装置的组合.此方法和氯酸钾二氧化锰的混合物制取氧气的相比优点是 .
A.生成物只有氧气 B.不需加热 C.需加热
②A装置检查气密性的方法是 .
A.把导管放入水中,后用手捂住试管,看导管口是否有气泡冒出
B.用注射器连接橡皮管,向内推动注射器活塞,看是否能形成一段水柱
C.用手捂住试管,后把导管放入水中,再松开,看导管口是否有水倒流
③若选用C装置制取氧气,可以对C装置做如下改进,可行的是
A.在锥形瓶中加入较多量的双氧水使液面没过长颈漏斗下端
B.在长颈漏斗下端接一根橡皮管
C.在锥形瓶中(长颈漏斗的下端)竖立放置一个小试管,试管口套住长颈漏斗下端
(5)小明同学取过氧化氢溶液34g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g.计算:生成氧气的质量是 ,消耗的过氧化氢的质量是 .(列示计算)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
A.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品
B.检查装置气密性时,先用手握住试管,后将导管伸入水中
C.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入浓硫酸,再缓慢注入水,并不断搅拌
D.用排水法收集氧气,当气体收集满时,先把导管移出水面再熄灭酒精灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作中先后顺序不正确的是( )
| A. | 给试管中物质加热,先均匀受热后集中加热 |
| B. | 装置气密性检查时,先将导管浸入水中后用手掌紧握容器外壁 |
| C. | 托盘天平称量物质质量时,先调平,后称量 |
| D. | 使用滴管时,先把滴管伸入试剂中,后用手捏紧胶头 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
媒体报道称,一些菜贩使用有毒物质﹣﹣甲醛(化学式为CH2O)对长途运输的大白菜保鲜.关于甲醛,下列说法错误的是( )
| A. | 是一种氧化物 |
| B. | 由碳、氢、氧三种元素组成 |
| C. | 碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1:2:1 |
| D. | 其相对分子质量为30 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的符号表达式,并注明反应类型(填“化合反应”或“分解反应”)
(1)铁丝在氧气中燃烧: 反应类型 ;
(2)双氧水制氧气: 反应类型 ;
(3)电解水: 反应类型 ;
(4)实验室制二氧化碳 .
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