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    化学在能源、材料、医药、卫生、信息技术等领域发挥着不可替代的作用。

    （1）我国中继卫星“鹊桥”号上伞状通信天线是用表面镀金的钼丝编织面成的金属网。这种镀金钼丝纤维只有头发丝四分之一细,其性能稳定。“编”出来的金属网既强韧，受得住发射飞行外力“折腾”、又能在太空中收放自如，可以说是“刚柔并济”。

    ①钼能制成细丝,是利用了钼的_______________性。

    ②钼丝表面镀金，原因之一是金的化学性质_________________。

    （2）服用含Al（OH）3药物治疗胃酸过多反应方程式_________________。

    （3）消毒与清洁对公共场所和家庭是至关重要的。

    ①二氧化氯（CIO2）可作水处理消毒剂，二氧化氯中氯元素的化合价是_________________。

    ②75%酒精可以有效灭杀细菌和病毒,但易挥发，在空气中达到一定浓度遇到火花就会发生爆炸,其在空气中燃烧的化学方程式为_________________。

    ③“洁则灵”与“漂白剂”不能混用,二者若混合易产生一种有害气体x。反应原理为: ,则X的化学式为_________________。

    ④用炉具清洁剂（含有NaOH ）清洗炉具时,应避免接触皮肤,其原因是_________________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年重庆市九龙坡区中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，某学校一个学习小组的同学进行了如下探究活动。

    （查阅资料）铁的活动性比铜强。

    （进行猜想）对三种金属的活动性顺序做出如下猜想

    猜想一：R＞Fe＞Cu；猜想二：_____；猜想三：Fe＞Cu＞R

    （收集证据）为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究

    主要操作

    主要现象

    实验结论

    甲

    将打磨好的铜丝插入盛有RSO4溶液的试管中

    _____

    猜想一正确

    乙

    将打磨好的、粗细相同的R丝、铁丝分别插入体积和溶质的质量分数都相同的稀盐酸中

    R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_____（填“快”或“慢”）

    丙

    将打磨好的、粗细相同的R丝、铁

    丝分别在空气中灼烧

    R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中只能发生_____现象，不能燃烧

    铁丝在氧气中点燃可以发生剧烈燃烧，其化学方程式是_____。

    （交流反思）三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。

    （归纳总结）他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：

    （1）金属与_____是否反应；

    （2）金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；

    （3）金属与氧气反应的难易和剧烈程度。

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    科目：初中化学 来源：2018年上海市化学竞赛复赛试卷 题型：实验题

    已知 CuS、Cu2S 粉末的颜色和 CuO 相似，且都不溶解于水。在空气中煅烧时，CuS 和Cu2S 都转化成 CuO 和 SO2。

    （1）请写出 CuS、Cu2S 在空气中煅烧时发生反应的化学方程式：________、________。

    （2）根据叙述，设计一个不用其他化学试剂鉴别 CuO、CuS、Cu2S三种粉末的实验方案（写明步骤与结论）________。

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    科目：初中化学 来源：2018年上海市化学竞赛复赛试卷 题型：单选题

    有一瓶配制好的 NaCl 稀溶液，在实验室里敞口放置数天后外观无明显变化，关于它的说法正确的是

    A.瓶底附近的溶液较浓

    B.瓶口附近的溶液较浓

    C.溶质的质量分数不变

    D.瓶内的溶液中各部分浓度相同

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    科目：初中化学 来源：2020年河北省九地市中考一模化学试卷 题型：计算题

    某化工厂排放的废水中含有H2SO4和CuSO4两种污染物。为测定废水中两种污染物的含量，给该化工厂提供污水处理的参考，某化学小组进行了以下实验：取该废水100g，向其中加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，测得生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示：

    回答下列问题（写出计算过程）：

    （1）恰好完全反应时，产生沉淀的质量 g；

    （2）废水中CuSO4的质量分数为多少?

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    科目：初中化学 来源：2020年河北省九地市中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是（　　）

    A. 氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物

    B. 氯化氢、盐酸、HCl、酸

    C. 氢氧化钠、火碱、NaOH、碱

    D. 碳酸氢钠、苏打、NaHCO3、盐

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    科目：初中化学 来源：2020年河北省九地市中考一模化学试卷 题型：单选题

    把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y。则三种金属活动顺序为（）

    A. Y＞X＞Z

    B. X＞Y＞Z

    C. Z＞Y＞X

    D. X＞Z＞Y

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    科目：初中化学 来源：2020年青海省西宁市中考一模化学试卷 题型：实验题

    根据实验活动8“粗盐中难溶性杂质的去除”，填写相关实验内容:

    (1)实验目的:体验_____________初步提纯的实验过程。

    (2)实验用品:玻璃棒、烧杯、蒸发皿.....

    (3)实验过程:

    实验步骤:①计算产率②过滤③称量与溶解④蒸发

    正确的操作顺序应是_______________(填序号)。

    (4)在蒸发过程中，当蒸发皿中出现________________，停止加热。

    (5)问题讨论:

    ①如果过滤后的滤液仍浑浊,其原因可能是______________(写出一条)。

    ②用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是________________。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    化学课堂上，同学们在老师的指导下进行了分组实验。

    （查阅资料）氯化钙溶液、氯化钠溶液都呈中性。

    （1）第I组实验：探究酸和碱的反应。向试管中加入少量的氢氧化钙溶液，并滴入几滴无色酚酞溶液，充分振荡后，再逐滴滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，观察到溶液由红色变为无色，测得溶液的pH＜7．该过程中发生反应的化学方程式为________，反应后溶液中的溶质为________。

    （2）第Ⅱ组实验：为了探究一瓶忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液中溶质的成分，同学们进行了如下实验。

    （提出猜想）

    猜想1；溶质是氢氧化钠；

    猜想2：溶质是________；

    猜想3：溶质是碳酸钠。

    （设计实验）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量样品于试管中，向其中加入适量的氯化钡溶液，充分反应后，过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞溶液

    ________

    猜想3成立

    发生反应的化学方程式为________。

    （交流讨论）

    老师问：“若向少量样品中，加入足量的稀盐酸，如果有气泡产生，猜想3一定成立吗？”同学们交流讨论后，一致认为猜想3不一定成立，原因是________。

    （3）实验结束后，同学们将两组实验后的废液倒入同一个废液缸中进行集中处理。若使废液中只含有一种溶质氯化钠（酚酞除外）则需向废液中加入________。

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