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    16．下列基本的实验操作不正确的是（　　）
    A．
       液体体积读数    		B．
      熄灭酒精灯    		C．
          检查气密性    		D．
        滴加液体

    分析 A、根据量取液体时的注意事项进行分析判断．
    B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．
    C、根据检查气密性的方法进行分析判断．
    D、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．

    解答 解：A、量取液体时，视线要与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确；
    B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误．
    C、检查装置的气密性时，先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，图中所示操作正确．
    D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到容器内或接触容器内壁，应垂直悬空在容器口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．A-H都是初中化学常见物质，已知，B为黑色固体，D为红色固体的单质，F为红色固体的化合物，它们的转化关系如图所示：
    （1）B、C两种物质的化学式分别是：BCuO，CCO2；
    （2）反应①的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
    （3）反应③的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某中学科学课外活动小组的同学，监测一次降雨过程中雨水的pH．取雨水水样，用pH计（能精确测量pH的仪器）测得数据如下：
    测定时间9：059：159：259：359：45
    pH4.954.944.864.844.83
    小组同学对数据的分析推理错误的是（　　）
    A．本次降雨通常会影响作物的生长
    B．在测定期间雨水的酸性逐渐减弱
    C．本次降雨对大理石建筑有腐蚀作用
    D．当时空气中二氧化硫的含量可能超标

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．冰雪熔化B．干冰升华C．钢铁生锈D．矿石粉碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．实验桌上摆放有下列仪器，按要求完成下列问题．
    （1）仪器⑤的名称是集气瓶，上图中加热时必须垫上石棉网的是烧杯（填 仪器名称）．
    （2）请你写出仪器②的一种用途溶解固体．
    （3）取用10mL盐酸，要用到的以上仪器中的①④（填 仪器代号）．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，除以上仪器还必须用到的一种玻璃仪器是酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．写出符号“5CO32-”中数字的含义．
    “5”：表示碳酸根离子的个数为5；
    “3”：表示1个碳酸根离子中含有3个氧原子；
    “2”：表示一个碳酸根离子带有两个单位的负电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．保持氧气化学性质的粒子是（　　）
    A．2OB．O2C．H2O2D．O2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．李老师在一次趣味化学课上展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示．根据图示判断该溶质一定不是（　　）
    A．酸B．碱C．盐D．化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指导下，小强与同学们展开了以下两个实验探究活动，请你参与．
    活动Ⅰ：用图甲所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气．

    （1）化石燃料之一的煤燃烧生成二氧化碳的方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；实验室通常用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，则a装置可采用如图乙中的③（填序号），有关反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）c装置的作用是c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳．
    （3）用排水法法收集氧气，该收集方法是根据氧气不易溶于水的性质而确定的．证明生成的气体是氧气，使用带火星的木条进行检验．
    活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外，还生成其它什么物质？
    [老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物．
    [作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？小强作出了以下三种猜想：
    ①是一种酸；     ②是一种碱；     ③是一种碳酸盐．
    通过对反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想①、②（填序号）一定是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变，反应物的组成中无氢元素故无酸碱生成．
    [进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想．
    实验步骤实验现象实验结论
    将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体加入试管中，倒入稀盐酸，将产生的气体导入石灰水
    固体逐渐溶解有气泡产生，石灰水变浑浊    		二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是碳酸钾（填名称）．
    [交流与讨论]（1）小英认为：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2．

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