【题目】许多同学都有被蚊子叮过的经历,感觉就是痒。同学们通过化学学习并查阅资料知道:蚊虫叮咬后在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤,课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究一】探究蚁酸的酸性。
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是________(填名称)。
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。
(1)小芳同学根据蚁酸中含有氢氧两种元素,推测出一种生成物是水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想一:该气体是CO2 猜想二:该气体是________(填化学式);
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象。
Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想一_________(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.装置B中的现象是________________;从环保角度看,该装置的缺陷是_______________。
【拓展】当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中,你不会选择的物质是___________。
A.风油精 B.苏打水 C.肥皂水 D.食醋
【答案】 氢气 CO 不成立 黑色粉末逐渐变成红色 无尾气处理装置 D
【解析】本题考查了酸的化学性质,质量守恒定律的应用,一氧化碳还原氧化铜的实验,中和反应的应用。
实验探究一:
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是氢气;
实验探究二:
(2)甲酸含有碳、氢、氧,生成水后,这种气体可能是二氧化碳,也可能是一氧化碳,化学式是:CO;
Ⅰ、实验时装置A中无明显变化,说明该气体不是二氧化碳,则猜想①不成立;
Ⅱ、该气体是一氧化碳,在加热条件下,氧化铜能和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,因此能够观察到装置B中的黑色固体变为红色;该装置没有对尾气进行处理,会导致一氧化碳进入空气中污染环境,该装置的缺陷是缺少尾气处理装置;
拓展:(1)风油精、肥皂水、苏打水等物质显弱碱性,被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹这些物质可减轻痛痒,食醋显酸性,不能用于涂抹蚊虫叮咬处,不能用于涂抹蚊虫叮咬处,故选D。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列各组物质中的少量杂质,所用方法不正确的是:
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
A | NaCl | Na2CO3 | 加入足量的稀盐酸不再有气体产生,蒸发 |
B | N2 | O2 | 通过红热的铜丝 |
C | KNO3溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加适量K2SO4溶液、过滤 |
D | Ca(OH)2 | CaCO3 | 滴入足量稀盐酸至不再产生气体 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】如图所示的实验能验证水的组成:
(1)接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是_________,该管内产生约4g气体时,玻璃管a内产生约_______g气体。
(2)上述实验说明水是由_____________组成的。
(3)该实验中,往电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性,不发生反应)。在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈___________(填“酸”“碱”或“中”)性。电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,说明电解时管a电极附近的溶液呈________(填“酸”“碱”或“中”)性。
(4)该实验中,若水中加入少量硫酸以增强导电性,硫酸不发生反应,则电解后溶液的pH_________(填“增大”“减小”或“不变”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图表示某化学反应的微观过程,有关该反应的说法正确的是( )
甲 乙 | 丙 丁 | 氢原子 氧原子 氮原子 | |
反应前 | 反应后 |
A.该反应属于复分解反应 B.反应前后分子种类和数目不变
C.甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3 D.参加反应甲、乙物质的分子个数比为4:5
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】室温时,氢氧化钠溶液与盐酸反应(用逐滴滴入的方式),混合溶液的pH随滴入溶液体积变化如右下图所示。下列有关说法不正确的是( )
A. 氢氧化钠和盐酸恰反应时溶液的pH等于7
B. 滴入溶液体积为5mL时,向溶液再加几滴紫色石蕊试液溶液呈红色
C. 当滴入溶液的体积为15mL时,溶液中的溶质是NaCl和NaOH
D. 该图像表示的是将盐酸液滴入氢氧化钠溶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向50g 由氯化钠和氯化钡组成的固体混合物中逐滴滴加10.6%的碳酸钠溶液,所加碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系见下图。
提示:( BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓ + 2NaCl )
(1)图中表示恰好完全反应的点是______。(填“A”或“B”)
(2)求生成沉淀的质量________。
(3)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数_______。(精确到0.1%)
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【题目】下列相关实验原理的化学方程式均正确、合理的是
A. 用氢氧化铝治疗胃酸过多:2Al(OH)3 + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 6H2O
B. 在实验室里用一氧化碳与氧化铁高温下反应制取CO2:3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2
C. 用铁粉和稀盐酸反应制取氢气:2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑
D. 用石灰浆刷墙:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。
(1)上述物质中牛肉富含营养物质_________。
(2)碘盐中的“碘”是指_________(选填“元素”、“原子”或“单质”)。食用碘盐是为了预防疾病_________。(填字母)
a.贫血 b.甲状腺肿大 c.夜盲症
(3)净水机所标物质中属于有机合成材料的是________,净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质,是因为活性炭具有_______作用,生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____。
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